TRABAJO dibujo

7. Desarrollo del ejercicio 
TAREA: Se trata de que cada concepto especificado se optimice en su correspondiente imagen. Razónalo  brevemente por escrito dando razón de sus características másrelevantes.
De cada concepto se presentarán tres imágenes,  de las cuales una ha de ser un dibujo personal, realizado mediante técnica propia del dibujo.

1.- Imágenes en las que se observe elCLAROSCURO. 
Efecto de la distribución o contrastes de luz y de sombra

2.- Imágenes en las cuales el concepto predominante tiene que ser: la COMPOSICIÓN. Agrupar, ubicar con un orden o intención un conjunto defiguras en un espacio. 

3.- Imágenes en las cuales la característica más relevante sea la LÍNEA RECTA. Esquema geométrico, encaje tradicional.

4.- Imágenes que tengan como protagonista a la LÍNEASENSIBLE. Líneas curvas, con inflexiones en su recorrido.

5.- Imágenes en las que se perciba la sensación de RITMO – DINAMISMO. Sucesión e interrelación de recorridos visuales a través de  formas ovolúmenes predominantes observados. 

6.- Imágenes en las que destaque el concepto de TEXTURA. Combinación, contenido y sensación perceptiva o táctil de la materia percibida.
 
7.- Imágenes con evidentecarga: SURREALISTA, ALEGÓRICA, FANTÁSTICA. Obedece a una representación imaginaria de la realidad.  
                                                                                               

8.-Imágenes en las que destaque el concepto de APUNTE. 
Extracto gráfico de las percepciones más significativas del referente visual de manera selectiva, mediante la síntesis  representativa de evidenciasy sugerencias.

9.- Imágenes en las que destaque el concepto de ESTUDIO. 
Resultado de una representación (detalle o completa) estudiada en profundidad que  precede a la obra definitiva. 

10.-Imágenes en las que destaque el concepto de VALORACIÓN TONAL. Ordenación jerárquica de los valores de claroscuro respecto a la fuente de luz.

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