Trabajo digital

Universidad Nacional Abierta

Dirección de Investigaciones y Postgrado

Maestría en Ciencias de la Educación

Mención Administración Educativa (Cód. 907)

Investigación ll (976)
Centro local Carabobo
Grupo 1

TIPOS DE MUESTREO
Trabajo digitalEstudiante: José Pablo Ruiz Villa
C.I.: 5.630.767
Profesor: Luis Márquez

Valencia, Agosto de 2012

INTRODUCCIÓN
En los procesos de investigación se plantean situaciones en las cualesnecesitamos indagar acerca de personas, eventos o cosas, Pero en la mayoría de los casos no es posible estudiar todos los elementos o sujetos a los cuales se refiere el problema, por esa razón se trabaja sólo con un grupo de ellos, para luego generalizar los resultados a la totalidad, ese proceso se conoce como inferencia estadística y para poder hacer esta inferencia es indispensable que lacantidad de sujetos y la forma como son seleccionados, sean adecuados, esto se conoce como muestreo, cuya función básica es determinar que parte de una población debe tomarse como muestra.
Trabajar con una muestra de la población tiene la ventaja de que es más rápido, más económico y los resultados obtenidos pueden ser más precisos, de modo que, si la muestra se elige correctamente, la informaciónque obtenemos permite una estimación razonable de la situación de la población. La muestra debe lograr una representación adecuada de la población, en la que se reproduzca de la mejor manera los rasgos esenciales de dicha población que son importantes para la investigación. Para que una muestra sea representativa, y por lo tanto útil, debe reflejar las similitudes y diferencias encontradas enla población, es decir ejemplificar las características de ésta.
En el presente trabajo se desarrolla todo concerniente a la población y la muestra, haciendo énfasis en la muestra y en las técnicas de muestreo. Para la conformación del mismo se utilizó un conjunto de bibliografías que permitieron determinar en qué consiste cada uno de los tipos de muestras, es preciso mencionar que latécnica del muestreo es minuciosa y requiere del conocimiento del investigador en relación a lo que pretende su investigación y al tipo de muestra que requiere y que le permita generalizar los resultados que obtenga. Al final se desarrollaron conclusiones sobre una visión general del tema desarrollado.
MUESTREO
El muestreo es una herramienta de la investigación científica, cuya función básica esdeterminar que parte de una población debe examinarse, con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha población.
La población ó universo, según Balestrini (2001) “desde el punto de vista estadístico puede estar referida a un conjunto de elementos a los cuales se les desea conocer las características, o una de ellas, y para el cual serán válidas las conclusiones obtenidas de lainvestigación”, así mismo, para esta autora “la población es un conjunto finito o infinito de personas, casos o elementos que presentan características comunes”.
En este sentido se habla de que una población es finita cuando consta de un número limitado de elementos, ejemplo, todos los estudiantes de la escuela técnica industrial de Valencia. Una población es infinita cuando no se puedencontabilizar todos sus elementos pues existe un número ilimitado, como por ejemplo, todos los estudiantes de América latina. Cuando nos planteamos tomar una muestra, surgen las siguientes preguntas: ¿Cuál es la unidad de análisis?, ¿Qué individuos debo incluir en la muestra?, ¿Cuántos individuos debo tomar?, Luego de respondidas estas preguntas se procede a delimitar la población que va a ser estudiada y...