Trabajo docente

Páginas: 4 (798 palabras) Publicado: 2 de junio de 2010
Qué son y cómo dibujar mapas mentales

Foto por jean-louis zimmermann (via Flickr)
Artículo original escrito por Jero Sánchez. Sígueme en Twitter.
Son pocas las personas que se consideranproductivas que no utilizan alguna variante de los mapas mentales para realizar su trabajo diario. Esta técnica, inventada por el doctor Tony Buzan, ha demostrado su validez en multitud de ámbitos, como laplanificación de proyectos, la organización de ideas, el resumen de libros, o la preparación de presentaciones, por citar solo algunos ejemplos.
Los mapas mentales son, en esencia, un método deanálisis que respeta la forma natural en que funciona nuestro cerebro. Nos permite organizar fácilmente los pensamientos según aparecen en nuestra mente, siguiendo las relaciones que existen entre ellos, loque da como resultado un uso óptimo de nuestras capacidades mentales. Así que no sacar provecho de esta herramienta es como negarnos a utilizar el ordenador para nuestro trabajo diario.
¿Qué aspectotiene un mapa mental?
Un mapa mental es un dibujo en forma de árbol –ver la imagen que ilustra este artículo– que representa un tema, como por ejemplo un problema a resolver o un proyecto quequeremos llevar a cabo. Se puede comparar con un mapa de una ciudad, en el que la idea principal o tema constituye el centro del mapa, y de la que irradian las ideas más importantes relacionadas con la ideaprincipal. A su vez, cada una de estas ideas de primer nivel se dividen en ideas secundarias, y así sucesivamente. Cuato más alejada del centro, más específica es la idea.
Para apoyar el aspectovisual, los mapas mentales hacen uso de dibujos, símbolos y colores. Psicológicamente, ello ayuda a memorizar y comprender mejor el conjunto.
Cuando se han añadido suficientes ideas, se puede decir queel mapa mental representa nuestro conocimiento sobre el tema central, tal y como está organizado en nuestra mente. Nos permite representar un montón de información relacionada en un esquema...
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