Trabajo Ed Metodologia
Páginas: 9 (2203 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2011
METODOLOGIA
TRABAJOS PRÁCTICOS
“Guía de estudio y discusión”
PROFESORA: B.García
Fecha de entrega: 14 de octubre del 2011
Consignas:
Del diario Clarín- 13 de julio de 1997(suplemento “Educación”).
En Japón
Japón suele asociarse a futuro. Pero cuando se revisa la oferta de sus universidades aparecen pocas diferencias con las carreras occidentales. La clave de su desarrollotecnológico esta en la fusión entre inversiones empresarial e inversión.
“Las empresas japonesas absorben a los egresados y los incorporan a sus centros de investigación “, explica a clarín Seno Díaz titular de la cátedra Japón de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
El francés René Maury es autor del libro “Hablan los empresarios japoneses”.Para Maury, la verdadera formaciónde los japoneses comienza con el ingreso a la empresa. La inversión millonaria de las empresas en investigación y desarrollo es orientado por el Nikkeiren, organismo que agrupa a los principales círculos económicos del Japón.
Luego de leer el texto:
1) Determine quién escribe el artículo. ¿Qué autoridad posee?
El artículo esta escrito por una persona anónima publicado en el DiarioClarín suplemento Educación. No se determina el autor por lo tanto no sabemos que autoridad posee solo la fuente que es quien la publica.
2) Cite a alguna persona relacionada con el tema en cuestión.
Una de las personas que menciona el texto es Seno Díaz, titular de la cátedra Japón de la Universidad de Ciencias Empresariales y sociales.
3) ¿Por qué? Ud..., de escribir un texto,citaría a otros autores. Fundamente
Citaríamos a otros autores para tomarlo como una base teórica, podamos coincidir o no con autores nos permitirá desarrollar, debatir, apoyarnos, comparar, ampliar etc. un texto.
4) ¿Que opina el autor francés citado?
El francés René Maury opina que la verdadera formación de los japoneses comienza con el ingreso a la empresa y que la inversiónmillonaria de las empresas en investigación y desarrollo es orientado por el Nikkeiren, organismo que agrupa a los principales círculos económicos del Japón.
5) Cuáles son para Ud. Las palabras claves en el texto. Fundamente.
Japón, inversión, futuro, empresarios, Centro de Investigación, Desarrollo Tecnológicos, facultad. Son palabras claves porque nos ubican en un lugar físico en este casoes Japón el objetivo que tienen es el Desarrollo tecnológicos a través de actividad que realizan ¿Cómo? inversiones, ¿Quiénes? empresarios, ¿de que manera? a través de las facultades y Centro de Investigación por ultimo pensando en un futuro.
6) ¿Podrá escribir otro título del artículo?
Masiva participación Empresarial en el Desarrollo Tecnológicos en Japón.
II) Recorte Ud. Unartículo del diario en donde señalará: fuente, autor, tema tratado, forma en que el autor considera el discurso y las categorías mencionadas en el texto.
La Exposición de Palermo / El campo dará batalla en el Poder Legislativo
Acuerdo para impulsar la segmentación de retenciones (Título)
Tras meses de divisiones, las entidades consensuaron una estrategia común ante el Congreso
Martes 27 dejulio de 2010 | Publicado en edición impresa
[pic]
[pic]
Guillermo Gianassi y Eduardo Buzzi, de la Federación Agraria, y Hugo Luis Biolcati, presidente de la Rural, al llegar ayer a la muestra de Palermo. Foto LA NACION / Ricardo Pristupluk (Epígrafe)
Mercedes Colombres
LA NACION
1) Luego de meses marcados por divisiones internas entre la Federación Agraria Argentina (FAA) y elresto de la Comisión de Enlace (Sociedad Rural Argentina, Confederaciones Rurales Argentinas y la Confederación Intercooperativa Agropecuaria, Coninagro), las entidades rurales acordaron ayer, en el marco de la Exposición Rural de Palermo, impulsar en el Congreso un proyecto unificado para segmentar y bajar gradualmente las retenciones a las exportaciones de soja.
2)"Felizmente llegamos a un...
TRABAJOS PRÁCTICOS
“Guía de estudio y discusión”
PROFESORA: B.García
Fecha de entrega: 14 de octubre del 2011
Consignas:
Del diario Clarín- 13 de julio de 1997(suplemento “Educación”).
En Japón
Japón suele asociarse a futuro. Pero cuando se revisa la oferta de sus universidades aparecen pocas diferencias con las carreras occidentales. La clave de su desarrollotecnológico esta en la fusión entre inversiones empresarial e inversión.
“Las empresas japonesas absorben a los egresados y los incorporan a sus centros de investigación “, explica a clarín Seno Díaz titular de la cátedra Japón de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
El francés René Maury es autor del libro “Hablan los empresarios japoneses”.Para Maury, la verdadera formaciónde los japoneses comienza con el ingreso a la empresa. La inversión millonaria de las empresas en investigación y desarrollo es orientado por el Nikkeiren, organismo que agrupa a los principales círculos económicos del Japón.
Luego de leer el texto:
1) Determine quién escribe el artículo. ¿Qué autoridad posee?
El artículo esta escrito por una persona anónima publicado en el DiarioClarín suplemento Educación. No se determina el autor por lo tanto no sabemos que autoridad posee solo la fuente que es quien la publica.
2) Cite a alguna persona relacionada con el tema en cuestión.
Una de las personas que menciona el texto es Seno Díaz, titular de la cátedra Japón de la Universidad de Ciencias Empresariales y sociales.
3) ¿Por qué? Ud..., de escribir un texto,citaría a otros autores. Fundamente
Citaríamos a otros autores para tomarlo como una base teórica, podamos coincidir o no con autores nos permitirá desarrollar, debatir, apoyarnos, comparar, ampliar etc. un texto.
4) ¿Que opina el autor francés citado?
El francés René Maury opina que la verdadera formación de los japoneses comienza con el ingreso a la empresa y que la inversiónmillonaria de las empresas en investigación y desarrollo es orientado por el Nikkeiren, organismo que agrupa a los principales círculos económicos del Japón.
5) Cuáles son para Ud. Las palabras claves en el texto. Fundamente.
Japón, inversión, futuro, empresarios, Centro de Investigación, Desarrollo Tecnológicos, facultad. Son palabras claves porque nos ubican en un lugar físico en este casoes Japón el objetivo que tienen es el Desarrollo tecnológicos a través de actividad que realizan ¿Cómo? inversiones, ¿Quiénes? empresarios, ¿de que manera? a través de las facultades y Centro de Investigación por ultimo pensando en un futuro.
6) ¿Podrá escribir otro título del artículo?
Masiva participación Empresarial en el Desarrollo Tecnológicos en Japón.
II) Recorte Ud. Unartículo del diario en donde señalará: fuente, autor, tema tratado, forma en que el autor considera el discurso y las categorías mencionadas en el texto.
La Exposición de Palermo / El campo dará batalla en el Poder Legislativo
Acuerdo para impulsar la segmentación de retenciones (Título)
Tras meses de divisiones, las entidades consensuaron una estrategia común ante el Congreso
Martes 27 dejulio de 2010 | Publicado en edición impresa
[pic]
[pic]
Guillermo Gianassi y Eduardo Buzzi, de la Federación Agraria, y Hugo Luis Biolcati, presidente de la Rural, al llegar ayer a la muestra de Palermo. Foto LA NACION / Ricardo Pristupluk (Epígrafe)
Mercedes Colombres
LA NACION
1) Luego de meses marcados por divisiones internas entre la Federación Agraria Argentina (FAA) y elresto de la Comisión de Enlace (Sociedad Rural Argentina, Confederaciones Rurales Argentinas y la Confederación Intercooperativa Agropecuaria, Coninagro), las entidades rurales acordaron ayer, en el marco de la Exposición Rural de Palermo, impulsar en el Congreso un proyecto unificado para segmentar y bajar gradualmente las retenciones a las exportaciones de soja.
2)"Felizmente llegamos a un...
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