Trabajo educativo social

Introducción
El presente informe pretende dar a conocer los resultados obtenidos tras la realización de mi trabajo educativo social. Debido al nivel de analfabetismo en el país el gobierno a través de su ministro de educación promovió el trabajo educativo social el cual promueve el cambio social, el problema en las relaciones humanas los fortalecimientos y la liberación del pueblo paraincrementar el bienestar.

Por tal motivo nosotros los estudiantes de último año nos dieron la facultad de llevar a cabo este proyecto la enseñanza individual.

A continuación doy a conocer en el presente informe la labor desarrollada en este periodo de tiempo en el cual me di cuenta de la necesidad de educación que existe en este país, también aprendí a trabajar mediante objetivos impulsados por eldeseo y optimismo de mi alumno, lo que me ha enseñado que la edad no es un obstáculo para superarse.




Objetivos Generales

Ayudar a que mediante la alfabetización se disminuya la pobreza y delincuencia del País, ya que esto ayudaría a que más jóvenes y adultos que no tienen recursos para estudiar puedan hacerlo y de esta manera contribuir al desarrollo del país.

Objetivos EspecíficosContribuir a que nosotros los que estamos por egresar seamos personas profesionales con mejor conciencia, critica y que formulemos mejores juicios lógicos.

Ayudar a obtener el título de bachilleres en Ciencias y Letras y Técnico en Computación.

Facilitar a las y los estudiantes de último año, el contacto con la realidad de nuestros compatriotas, enseñándoles a utilizar los recursos quedisponen las comunidades, ejecutando acciones para reducir los índices de pobreza.






Marco Teórico



Estadísticas Del Analfabetismo
TASA DE ANALFABETISMO
El analfabetismo, es un problema muy importante en la realidad educativa del país. En Honduras para mayo del 2011, el 14.9% de las personas mayores de 15 años, no saben leer ni escribir. Los datos indican  que la tasa deanalfabetismo continúa siendo mayor en la población del área rural con un 22.0% frente a un 7.3% en la urbana.
 
 Tasa de Analfabetismo por Dominio

 
 Además, el analfabetismo es superior en las personas de mayor edad. Hasta los 29 años la tasa es menor al 10%, a partir de los 19 años aumenta hasta alcanzar su máximo en la población de 60 años y más, de la cual casi la mitad (47.9%) no sabe leer niescribir. 

Tasa de Analfabetismo por Rangos de Edad
  
 







Cobertura General De Las Personas Beneficiadas

La alfabetización del ITRMO se realizó en Minas de oro algunas aldeas de este así también en municipio de San José del Potrero y Esquías sus porcentajes están representados en la siguiente tabla mostrada a continuación:





Comité coordinador de la alfabetizaciónI.T.R.M.O.


Rodney Arnulfo Ventura Sarmiento
Coordinador del T.E.S.

Gustavo Ramos
Asesor





Inicio y finalización del T.E.S.

El TES inicio el día 12 de abril de 2014 cuando se nos informó de lo que sería para nosotros el Trabajo Educativo Social y culmino en el mes de agosto con las supervisiones, y con la entrega de certificados a las personas alfabetizadas.Capacitaciones Impartidas
Cronograma

Actividades Realizadas



Capacitación por El profesor Alexander Arce y la Profesora Marina Zúniga
Levantamiento del censo en Minas de Oro y las diferentes aldeas aledañas
Matricula de los alumnos a participar el programa.
La compra de los materiales y folletos a utilizar en clases.
Impartición de las clases y asignación de las tareas.Aplicación de los exámenes para evaluar el nivel de aprendizaje de las clases impartidas.
Compartir un momento de merienda con los alumnos como buenos amigos en la hora del recreo.
Despedida el último día de asistencia a clases compartiendo con los alumnos, merienda de un pastel como incentivo y agradecimiento hacia ellos.
Celebración con éxito la clausura.
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Presupuesto


Cantidad...