Trabajo Emo

Trabajo emociones

En mi vida he pasado por distintas etapas de emociones, de las cuales algunas fueron de mucha felicidad, como otras de tristeza, enojo, amor, etc.
En mis 23 años, me siento una persona muy fuerte, ya que he tenido que pasar por distintas situaciones muy complejas, que no han sido muy buenas, como por ejemplo sufrir la perdida de varios seres queridos.

Por esto la vida me haenseñado a apreciar, amar y disfrutar al 100% todo lo que me hace bien y así tenerlo a mi lado para el resto de mi vida.
Como he pasado cosas no muy buenas, también he pasado momentos que me han llenado de felicidad, como estar siempre al lado de mi familia que es lo que más amo, soy muy de piel, sentimental, entonces cuando tengo cariño por alguien me entrego al máximo, es por eso que siemprehe apreciado de buena manera a mis seres queridos, me considero una persona muy privilegiada en el sentido de las amistades, ya que a mi lado he tenido a personas que siempre se han portado excelente.

Al pasar por distintas etapas durante mi vida me he ido dando cuenta de cómo soy realmente y cuáles son las actitudes y emociones que voy teniendo en mi vida.
Entrando en lo que se refiere altrabajo de las emociones, como alumno realizando la practica numero uno me he sentido muy bien como otras veces incomodo, ser profesor no es fácil, ya que hay que saber lidiar con las distintas personalidades de los alumnos, con las distintas formas de ser de estos y al saber que cada niño es distinto hay que saber manejar distintas situaciones que aparezcan en el colegio o en una clase normal, heaprendido a relacionarme de una mejor manera con los niños.
También al realizar esta práctica me he dado cuenta las distintas maneras de cómo se comportan los alumnos, a lo largo de esta se producen emociones como el cariño hacia los alumnos, alegría al ver sus avances, también se produjeron emociones como el enojo o la confianza entre alumno y profesor, pero esta confianza siempre con un respeto depor medio. a continuación describiré las emociones que eh tenido









Emociones en el establecimiento
Felicidad: La felicidad es una de las emociones más importantes para un profesor, ya que esta nos demuestra que tan efectivo fue nuestro desempeño en la clase con los alumnos. Un hecho de felicidad para mí se produce cuando mis alumnos logran captar de manera efectiva una instrucciónllevándola a cabo correctamente, uno se siente feliz también cuando se ve el progreso de los alumnos clase a clase, como van evolucionando motrizmente para mejor al transcurrir estas.
Me produce felicidad ver la cara llena de risa de un niño al notar él mismo que las cosas le están saliendo de manera correcta, es muy fácil que un niño se desanime cuando algo no le resulta, es ahí cuando debe actuar elprofesor para apoyarlo y darle un aliento al alumno para que este pueda obtener un buen desempeño sacándole una sonrisa al ver sus buenos resultados.

Respeto: El respeto es algo muy importante en lo que se refiere relación alumno- docente ya que sin respeto se pierde mucho en una clase, no se podría realizar una buena clase ya que no estaría la mejor relación entre el alumnado y el profesor, elprofesor se debe hacer respetar, en mi caso lo he conseguido y gracias a eso he podido realizar las clases de manera correcta, hay que saber llevar a los alumnos, saber tratarlos para que así haya una buena relación entre ambos pero lo vuelvo a repetir siempre con respeto.

Inseguridad: Uno de los grandes defectos que tengo es sin duda mi inseguridad, ya que siempre quiero que todo me resulte a laperfección, es por eso que a veces comienzo a dudar de lo que estoy haciendo, si me ira a resultar la actividad con los alumnos, si van a prestar atención, si van a entender mis instrucciones, todo lo que tengo planificado siento que no me puede resultar y todo eso es por mi inseguridad, sin duda es algo que debo mejorar y confiar más en mis capacidades.



Enojo: Otro de mis puntos débiles es el...