trabajo empresa

Centro de bachillerato Tecnológico industrial y deservicios Nº 234












Nombre: Borjon Zúñiga Fany Esmeralda

Grupo: 4º F Fecha: 09 de junio de 2014Docente: Lic. Ma. Soledad Sánchez Rocha

Sub modulo: asiste en las actividades de capacitación para el desarrollo del capital humano

Temas:
Marco teórico
Competencias laborales
ClasificaciónImportancia
Método y técnicas de evaluación del desempeño
Clasificación
En que consiste cada una de ellas
2.- Marco de referencia
a) datos generales de la organización
b) organigrama
c) manualde funciones
d) competencias y evalúa el desempeño
INDICE










INTRODUCCION













Marco teórico

El "marco teórico" (o conceptual): Es una de las fases másimportantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidadespara elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas que guíen la investigación, el siguientepaso consiste en realizar una revisión de la literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés paraconstruir el marco teórico pertinente al problema de investigación planteado.
Importancia del marco teórico:
Aporta el marco de referencia conceptual necesario para delimitar el problema, formulardefiniciones, fundamentar las hipótesis o las afirmaciones que más tarde tendrán que verificarse, e interpretar los resultados de estudio.
Funciones del marco teórico:
La teoría cumple el papel fundamentalde participar en la producción del nuevo conocimiento.
La teoría permite orientar tanto la investigación y el enfoque epistemológico que se sustenta como la formulación de preguntas, y señala los...