Trabajo en clase borland

Páginas: 4 (756 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2010
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA SENA GARZON

Actividades a desarrollar

El presente trabajo es en parejas y contiene la siguiente actividad:

1.- Es importante queustedes como futuros tecnólogos en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información adquieran las habilidades para la solución de problemas informáticos, para lo cual es necesario realicen o codifiquen losplanteamientos que se encuentran al final de esta guía, estos se deben entregar como código fuente y ejecutable

Objetivos • Desarrollar ejercicios que permitan perfeccionar las prácticas deprogramación • Culminar un desarrollo informático

• Página: carta • Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm • Interlineado: sencillo • Texto: Arial 12 Pts • Formato de entrega: Word •Nombre del Documento: nombredelosdosparendices.doc • Objetivos • Desarrollo de actividades • Conclusiones • Bibliografía

Se entregará esta actividad el próximo jueves. Anexo Taller Ejercicios Realizarlos siguientes Programas:

Para los siguientes ejercicios debe Consultar la directiva de posicionamiento gotoxy(x,y), para darle ubicación y presentación a los programas, en los casos que ustedescrea necesarios.

1. Un banco ha solicitado se diseñe un programa que permita encriptar la información de las contraseñas (4 números) digitada por teclado (como un único numero) hasta el servidorprincipal, utilizando el siguiente criterio, el primer número se envía de ultimo, el segundo, de penúltimo, el tercer numero pasa a la segunda posición, el último pasa a ser primero: ejemplo Ejemplo: Sea7458, se debe enviar como 8547-

2. Escribir un programa para calcular la fecha del siguiente día a partir de una fecha digitada desde el teclado por el usuario ( dd, mm, aaaa ) e imprimirla. (tengaen cuenta los años bisiestos.).

3. Se lee un número de máximo tres dígitos (verifique que efectivamente sea de máximo tres dígitos) y se debe determinar si es un número capicúa, es decir, que...
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