.trabajo en clase

EJERCICIOS DE PARÓNIMOS



I. Marque la oración o alternativa que contiene el parónimo de la palabra resaltada:



1) La imprudencia del joven causó el accidente



a) Caminaba conmucha rapidez e imprudencia



b) Se dirigió al pueblo con impudencia, porque ofreció obras que nunca las cumplirá



c) Entró al salón de clases de improviso



d) La esposa de mi tíome propuso un acto de impudicia



e) El político improvisó su discurso.



2) Los estudiantes mostraron aptitudes para realizar investigaciones de diversa índole.



a) Las actitudesnegativas constituyen la expresión de la carencia de autoestima.



b) Las capacidades se desarrollan en el proceso de evolución humana



c) Las destrezas motoras se adquieren en una etapade la vida.



d) Algunos niños muestran una especial aptitud para la matemática



e) Ciertas aptitudes son de herencia congénita.



II. En las siguientes oraciones utiliza lapalabra correcta para completar la oración incompleta:




1) - Ánimo - Animó

La multitud emocionada ……………….. a los jugadores del Cienciano


2) - Alienación - Alineación

La ………………….del cuadro futbolístico se definirá en las próximas horas


3) - Acceso - Absceso

Le cortaron el ………………. del seno rápidamente


4) - Deferencia - Diferencia. La directora mostró ……. ……ante la comitiva





EJERCICIOS DE HOMÓFONOS



III. Determinar la alternativa que corresponda al homófono de las palabras



resaltadas en las siguientes oraciones: .



1) Alcaer la tarde, siego el trigo con mucho entusiasmo ( )




a) Los agricultores siegan entonando cánticos andinos

b) Preparó su hoz para segar la maleza

c) Los ciegos se organizaronpara reclamar sus derechos

d) Un destello de luz cegó la vista del campesino

e) Quedó ciego después del accidente


2) La sabia expuso su nueva teoría ante la comunidad científica. ( )...