Trabajo en equipo
PRIMERA ETAPA (DE INICIO): Se crean equipos interfuncionales osea que estén conformados por (Gerente, Directores, Consejo Dirección, líderes de equipo y Personas) nombrados por la directiva.
Estos equipos tienen un líder o supervisor que está presente en las actividades diarias del equipo, pero los demás miembros del equipo comparten responsabilidad en loséxitos y fracasos.
Las obligaciones del supervisor son delegadas a un miembro del equipo y mas tarde a todo el equipo con el fin de que asuman responsabilidades, el supervisor solo los entrena en las técnicas para resolver problemas pero los miembros no pueden acudir a él cada que surja un problema.
RESPONSABILIDADES DE LOS SUPERVISORES O LIDERES DE EQUIPO
Ayudar al equipo a crear suspropios propósitos, metas y enfoques.
• Tienen que ser miembros trabajadores del equipo.
• Pero tienen que mantener la distancia y la perspectiva que les permita ayudar al equipo a comprometerse con una misión, objetivos y enfoques.
• Tienen que mantener un equilibrio entre guiar al equipo y dar concejos.
Crear compromiso y confianza en el equipo.
A base de entregarsuficiente información para la retroalimentación que contribuya al refuerzo de las responsabilidades.
Consolidar la mezcla y el nivel de habilidades que hay en el equipo.
Deben motivar a sus miembros para que se capaciten, crezcan y asuman nuevas tareas o funciones que les permita desarrollar habilidades técnicas y funcionales para la solución de problemas, toma de decisiones y manejo delequipo y avanzar a las etapas superiores de desarrollo del equipo.
Gestionar las relaciones externas y eliminar obstáculos al desarrollo y a la actuación del equipo.
▪ Los líderes son los principales responsables de dirigir las relaciones del equipo con el resto de la organización.
▪ Abogan por su equipo cundo sea necesario, si hay obstáculos o para la adquisición de recursos para sufuncionamiento.
Crear oportunidades para que los miembros del equipo sobresalgan.
Los líderes tienen que ayudar a los miembros a crecer y desarrollarse para que puedan asumir responsabilidades adicionales que les permita sobresalir por sus avances.
Hacer el trabajo real.
Todos los miembros del equipo y su líder deben realizar la misma cantidad de trabajo; los líderes no deben utilizarla función. de entrenadores u orientadores para eludir eludir el trabajo
SEGUNDA ETAPA: EQUIPO DE TRANSICIÓN.
▪ En esta etapa los miembros tienen más responsabilidades con las funciones del equipo.
▪ Cambia el papel del líder de supervisor a coordinador.
▪ Los miembros del equipo comienzan a tomar decisiones sin tener en cuenta al supervisor.
▪ Los miembros inicianacciones para cambiar la política, los procedimientos y los métodos en la realización de las actividades.
▪ El líder dirige el grupo pero gradualmente cambia su función de coordinador para convertirse en un gestor de recursos para el equipo.
TERCERA ETAPA: EQUIPO EXPERTO
▪ En esta etapa se separa al coordinador del equipo y ya no tiene control directo sobre los miembros, ni delas actividades que realizan.
▪ Los miembros del equipo se encargan de tomar las desiciones.
▪ El coordinador actúa como un director general controlando varios equipos, además es responsable de obtener la información sobre productividad, costos, calidad y satisfacción de los clientes.
▪ Los miembros asumen toda la responsabilidad de sus acciones.
▪ Pasado un tiempo elcoordinador, solo tiene una relación pasajera con los miembros de los diferentes equipos.
CUARTA ETAPA: EQUIPO MADURO
▪ El equipo es totalmente responsable de su propio trabajo
▪ Desaparece el supervisor y se convierte en un recurso para un grupo de equipos, pero los equipos deciden cuando lo llaman.
A QUE VELOCIDAD DEBEN HACER LOS CAMBIOS LOS EQIPOS
Depende de una serie de...
Regístrate para leer el documento completo.