Trabajo En Equipo

Dinámicas de Trabajo en Equipo

Fomentar habilidades directivas y potenciar el trabajo en equipo es fundamental para el crecimiento constante de cualquier organización, para lograr que los miembros de un grupo cooperen y se complementen se llevan a cabo la combinación de diferentes capacitaciones de forma práctica las cuales ayudaran a incrementar la:

* Motivación para enfrentarse a loscompromisos diarios y afrontarlos de manera positiva.
* Fomentar la comunicación entre el personal.
* Desarrollar el liderazgo hacia un grupo.
* Aumentar la resistencia a la presión del trabajo diario.
* Potenciar y desarrollar la toma de decisiones.
* Mejorar la reacción ante cualquier situación extrema del trabajo.
* Aumentar la confianza entre compañeros.

Las dinámicasde equipo son excelentes fórmulas para conseguir el desarrollo de las capacidades y habilidades de las personas para liderar o compartir las responsabilidades del trabajo profesional. Imaginación, estrategia, objetivos, compenetración, confianza propia y mutua, sacrificio, liderazgo… son conceptos que van a emerger desde lo más interno de las personalidades de los participantes. En el trasfondo,el ambiente relajado, el entorno, la amistad, la diversión, la cordialidad entre los participantes vendrá a favorecer el conocimiento e interrelaciones mutuas, en beneficio directo de su personalidad y su desarrollo profesional.

Ejemplos de Dinámicas de equipo

1. Cabeza con Cabeza
Objetivo |
* Crear un clima de apertura y compañerismo dentro de un grupo. * Energizar a un grupofatigado. |
Tiempo |
* Duración 25 minutos |
Tamaño del grupo |
* 15 participantes |
Lugar |
* Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes formen un círculo. |
Material |
* Música |
Desarrollo |
* El Facilitador solicita un voluntario y a los demás participantes les solicita que formen dos grupos (el Facilitador deberá verificar quecada grupo tenga exactamente el mismo número de participantes). |
* El Facilitador indica a los participantes que cada subgrupo deberá formar un círculo. |
* El Facilitador solicita a uno de los grupos que se coloque de forma tal que su círculo quede dentro del formado por el otro grupo |
* El Facilitador indica al voluntario que se coloque de pie en medio de los círculos. |
* ElFacilitador explica a los participantes que cuando empiece la música, los círculos deberán moverse en direcciones opuestas, cuándo se detenga, los círculos dejarán de moverse y todos deberán juntar su cabeza con la de otro participante del circulo contrario. El voluntario deberá de tratar de encontrar una pareja. |
* Si el voluntario encuentra pareja, cuándo la música comience nuevamente elparticipante que quedó sin pareja será quien se coloque en medio de los círculos y podrá cambiar la orden ( la diversión está en las ordenes diferentes que se pueden da), por ejemplo:Nariz con narizOjo con ojoMejilla con mejillaPie con pieCabeza con dedo del pieMano con manoEspalda con espaldaMano con oreja |
* El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar loaprendido en su vida |

2. Cabeza con Cabeza
Objetivo |
* Evaluar la importancia del establecimiento de normas en el proceso de integración de un grupo, así como la necesidad de establecer claramente un objetivo. * Evaluar las conductas individuales en el proceso de integración de grupo. |
Tiempo |
* Duración 45 minutos |
Tamaño del grupo |
* 18 participantes, divididoen subgrupos de 6 participantes. |
Lugar |
* Un salón que permita la formación de un grupo de trabajo en círculo de las 18 personas. |
Material |
* Hojas de Instrucciones. * Lápices para los participantes. * Papel para los participantes. |
Desarrollo |
* Se divide el grupo en dos. Se recomienda incluir en el grupo de solicitantes, a las personas que mayores dificultades...