TRABAJO EN EQUIPO
Que el docente conozca,
identifique y experimente
de manera vivencial, los elementos
fundamentales del trabajo cooperativo y
colaborativo a través de conceptosteóricos y técnicas sobre diferentes
formas de trabajo, estableciendo la
confianza con sentido de participación,
para el logro de resultados efectivos.
Con el material que se te proporcione
construyeuna torre.
Su concepto tiene origen en el
deporte
T= TOGETHER
E= EVERYBODY
A = ACHIEVES
M= MORE
GRUPO
EQUIPO
Su constitución no se
orienta al logro de
resultados medibles
Es unconjunto de
personas que realiza
una tarea para alcanzar
resultados
CONFIANZA
1.- Poder
2.- Toma de decisiones
3.- Mejora de las aptitudes de
cada miembro.
4.- Negociar y resolver conflictos
5.- Balancear necesidades tanto
personales como de equipo
6.- El nivel de apertura a nuevas
y novedosas ideas.
7.- Monitoreo de funcionamiento
“Es un proceso de interacción en el que dos
omás partes, con valores comunes y
antagónicos, se reúnen para dialogar y
analizar sus diferencias, a fin de lograr un
acuerdo que sea satisfactorio para ambas
partes, dentro de una relación Ganar –Ganar.
Cuando un equipo logra mayor
alineamiento, surge una dirección común y
las energías individuales se armonizan. Hay
menos desperdicio de energía. Surge una
resonancia o sinergia.
En un conjuntomusical, lo que realmente
importa, es que los músicos SEPAN TOCAR
JUNTOS
“Un sistema es mucho más que la suma de
las partes que lo conforman”
Hace énfasis en un TODO en lugar de las
partes
Elequipo ideal, para
una organización
determinada en un
momento determinado,
es aquél que sea el más
adecuado para alcanzar
sus objetivos de la
manera más eficiente,
dentro del entorno en
que seencuentre.
UN LIDER EN EL
EQUIPO
LIDERAZGO:
“La habilidad para influir en las actitudes
y acciones de los otros, por medio de la
demostración de las tareas específicas ,
de la propia conducta y...
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