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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

CLUB DE LECTURA

TEMA: DESARROLLO DE LA HABILIDAD LECTORA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES

AÑO LECTIVO 2013 – 2014











DIAGNÓSTICOEn la institución de Educación Básica Liceo Moderno trabajaré con los estudiantes para desarrollar hábitos de lectura, para la comprensión y que está vinculada al logro de los aprendizajes porintermedio de ella se puede: interpretar, retener, organizar y valorar lo leído. Es por eso un proceso base para la asimilación y procesamiento de la información en el aprendizaje.
OBJETIVO GENERALPromover la lectura a través de actividades significativas que permitan el logro de los objetivos y al mismo tiempo fortalecer los valores para la buena convivencia en el entorno que los rodea.
OBJETIVOESPECÍFICO
Promover a través de las actividades significativas sobre el cuidado del ambiente la lectura, fortalece los valores que permiten internalizar los contenidos programáticos del grado y  unaprendizaje de calidad.

Ayudar al buen funcionamiento del vocabulario del estudiante, ya que por medio de la lectura se adquiere facilidad de palabra, enriquece la capacidad de atención, mantiene eincrementa la memoria, mejora la capacidad de abstracción, aumenta la motivación y reduce el estrés, además de que mejora el acervo y entendimiento de las personas.
BASES PEDAGÓGICAS.
Este proyectose basa en mejorar la salud mental y al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje de los estudiantes, y nos va permitir el desarrollo del conocimiento, que se fundamenta en la corrienteconstructivista, y que se desarrolla de manera interna conforme el individuo interactúa con su entorno.
PRINCIPIOS CONSTRUCTIVOS.
Para crear un aprendizaje significativo en base a conocimientos adquiridosBásicamente puede decirse que el constructivismo es el modelo que mantiene a una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento, es una construcción propia que se...