Trabajo Escolar 4

Taller de lectura y redacción
Investigación

Lorena Navarro Torres
Angelica Cocom Poot


RECUPERACIÓN

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Bloque 1
Textos funcionales
CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS SEGÚN SU FUNCIÓN
COMUNICATIVA
Todoslos textos cumplen determinadas funciones comunicativas. Estas pueden
ser: informativa o referencial, expresiva, artística, apelativa o conativa, fática y
metalingüística. Algunas de estas funcionespueden coincidir en un mismo
texto; pero realmente es una la que predomina y lo caracteriza. Las tres
primeras son las que dan origen a textos diferentes; las tres restantes, pueden
estar en lostextos sin ser predominantes. Veamos a continuación las
características de algunos textos según la función predominante.

Apelativo
-Textos apelativos o conativos: Cuando la intención comunicativa delautor se
dirige a convencer a su interlocutor y moverlo a la acción, se dice que el texto
tiene función apelativa. De manera explícita, se invoca a alguien o a algo (cosa
personificada). Realizan estafunción: los avisos, los anuncios, los discursos
políticos, las circulares, las cartas, etc. Existen poemas en los que junto con la
función poética está presente la función apelativa. Con los textos quetienen
función apelativa tratamos de convencer o persuadir a las personas a las que
nos dirigimos. En los pasillos de un hospital pueden aparecer carteles con los
siguientes textos: ¡Silencio!, ¡Cuidela limpieza!, ¡No fumar! Todos están
dirigidos a las personas que transitan por el lugar y la intención es lograr la
conducta deseada en ellos. De igual forma, en el mural del aula pudiera
aparecerel siguiente aviso:

RECUPERACIÓN

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Ejemplos
Por lo tanto, una vez que comiences a batir el huevo y le hayas agregado las
gotas de limón o vinagre, no pares de batirlo mientras agregas el aceite,porque
si paras, se corta la mayonesa. Bate sin parar, y una vez que veas que ya
agregaste el aceite necesario para la consistencia, que debe ser cremosa, estará
listo y debes conservarlo en...