TRABAJO ESCRITO DE HUMANIDADES TATIANA

Páginas: 7 (1612 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2015
FUENTES EMOCIONALES DEL PREJUICIO
Se genera por medio de las situaciones sociales, los factores emocionales lo fomentan. La frustración puede alimentar el prejuicio al igual que factores de personalidad, tales como las necesidades de posición social y las tendencias autoritarias.
FRUSTRACIÓN Y AGRESIÓN. LA TEORÍA DEL CHIVO EXPIATORIO
El dolor y la frustración, con frecuencia provocan hostilidad.Cuando la causa de nuestra frustración es intimidante o vaga con frecuencia redirigimos nuestra hostilidad. Tal como lo confirman nuevos estudios, quienes se encuentran en mal estado de ánimo piensan y actúan de forma más negativa respecto a los exogrupos. Las pasiones despiertan el prejuicio.
Una fuente de frustración es la competencia. Cuando dos grupos compiten por la obtención de una metapuede convertirse en la frustración de su oponente. La teoría realista del conflicto de grupo sugiere que el prejuicio surge cuando dos grupos compiten por recursos escasos. Un principio ecológico equivalente, la ley de Gause, afirma que la máxima competencia se presentara entre especies con necesidades idénticas. Para algunas personas, cuando los intereses chocan, el prejuicio paga.
DINÁMICA DE LAPERSONALIDAD
Dos personas cualquiera, con las mismas razones para sentirse frustradas o amenazadas, por lo general no tendrán los mismos prejuicios. Esto sugiere que el prejuicio desempeña otras funciones, además de promover el propio interés competitivo.
Necesidad de posición social y pertenencia
La posición social es algo relativo. Para percibir que la tenemos necesitamos que haya personas pordebajo de nosotros, es un sentimiento de superioridad. Quizás las personas cuya posición social es segura tienen menos necesidad de sentirse superiores.
Aparentemente, la afirmación de la propia identidad social cuando se hace alarde del propio grupo y se denigra a los demás es algo que puede reforzar el propio ego.
El hombre que duda de su propia fortaleza e independencia puede reforzar suimagen masculina al proclamar que las mujeres son lastimosamente débiles y dependientes. Al reafirmar a las personas, ellas evaluaran de manera más positiva los exogrupos; al amenazar su autoestima, la restauraran denigrando del exogrupo.
La personalidad autoritaria
Las necesidades emocionales que contribuyen al prejuicio se dice que predominan en la “personalidad autoritaria”.
Por lo general, laspersonas autoritarias fueron severamente disciplinadas en la niñez. Supuestamente esto las llevo a reprimir su hostilidad y sus impulsos y a “proyectarlos” hacia los exogrupos.
Por otra parte los estudios contemporáneos sobre las personas autoritarias de derecha realizados por un psicólogo, confirman que existen individuos cuyos temores y hostilidad afloran en forma de prejuicio. Los sentimientosde superioridad moral pueden ir de la mano con el salvajismo hacia quienes son percibidos como inferiores.
TEORÍAS SOBRE AGRESIÓN
Los psicólogos sociales se han centrado en tres ideas generales:
1. Existe un instinto agresivo innato.
2. La agresión es una respuesta natural a la frustración.
3. El comportamiento agresivo es aprendido.
¿ES INNATA LA AGRESIÓN?
El filósofo francés Jean-JacquesRousseau del siglo XVIII, culpa a la sociedad y no a la naturaleza humana por los males sociales. El filósofo inglés Thomas Hobbes, considera que las leyes sociales son necesarias para restringir y controlar al bruto humano.
Teoría del instinto
Freud postuló que la agresión humana es el resultado de redirigir hacia los demás la energía de un impulso primitivo hacia la muerte. Lorenz, estudio elcomportamiento animal, y vio la agresión como un fenómeno adaptativo y no autodestructivo. Ambos estuvieron de acuerdo en que la energía agresiva es instintiva. Lorenz también afirmo que tenemos mecanismos innatos para inhibir la agresión, tuvo reservas respecto a las implicaciones de reforzar nuestro “instinto de lucha” sin hacer lo mismo con nuestras inhibiciones.
La teoría del instinto tampoco logra...
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