trabajo escrito de la expo


1. Introducción
En las últimas décadas el tema de la autoridad familiar y su incidencia en el comportamiento de niños y niñas en diferentes contextos ha tenido un interésparticular en algunas disciplinas como la Psicología, la Sociología y la Pedagogía.

Los estudiosos del tema coinciden en que la familia es el contexto de crianza más importante enlos primeros años de existencia, donde niños y niñas adquieren las primeras habilidades, hábitos y conductas necesarias para la vida. Los adultos significativos que acompañan elproceso de crecimiento y desarrollo de niños y niñas juegan un papel importante.
Cabe decir que la familia es un sistema social en constante transformación, que se encuentraintegrado por un grupo de personas que se conocen por su larga convivencia y han construido patrones de interacción, que cada uno reconoce e introyecta para poner en práctica en lacotidianidad.
Las relaciones que se establecen en el hogar con los niños y las niñas deben estar cargadas de acciones encaminadas a promover el afecto y el control, entendidoeste como el poder que ejercen los padres y que permite que tanto el niño como la niña se guíen por actitudes de respeto, libertad y seguridad.
La creación de un ambiente familiarestable y seguro, desarrolla el sentido de pertenencia a la familia, la comunicación entre sus miembros, tomar decisiones dentro de un marco de relaciones ético, crecer dentro delnúcleo familiar, interactuar en él, preocuparse de los otros miembros y, por supuesto, amarlos. En sintonía con esto podría decirse que la interacción familiar, siempre que seasatisfactoria, crea el contexto idóneo para el desarrollo y el cuidado humano de todas las personas vulnerables, es decir, de todas las personas (Constable, 2004, p. 2).