Trabajo Escuelas Administrativas

 
 
 

 
 
 

Escuelas 
Administrativas 
 

                     
 
 
 
 
 
 
 
Asignatura: ​
Administración de Empresas 
               Profesor: ​
Mauricio André  Herrera Vera 
                      Integrantes:​
 María José Alvarez 
                                                Daniela Aroca 
                                           Camila Igor                                            Constanza Saavedra 
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                                           Lorena Vivar 

 
 
 
 

 

Índice
 
Introducción............................................................................................3 
Escuela científica…………………............................................................. 
Escuela clásica………………………………………………………….... 
Escuela de la teoría de los sistemas...................................................... Escuela empírica................................................................................... 
Escuela del estudio de las conductas humanas................................... 
Comparaciones de cada escuela o teoría.............................................. 
Conclusión.............................................................................................. Bibliografía............................................................................................. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Introducción 
 
Todo nace a partir de la revolución industrial, la creaciones de fábricas, la 
mecanización en sí provocó que las empresas tuvieran la necesidad de delegar responsabilidades dentro de esta, ya sea desde la jefatura hasta la clase obrera, 
esto provocó el aumento del comercio por ende también provocó complicaciones y 
es aquí donde estudiosos del tema se dedicaron a crear principios y buscar la 
mejor manera de administrar. 
 
La administración actual se basa de teorías y puntos de vista llevados a la práctica 
desde hace ya mucho tiempo. Se han ofrecido ya numerosas respuestas a la pregunta ¿Cuál es la mejor manera de administrar una organización? 
 
Lo que queremos profundizar en el trabajo es sobre las escuelas administrativas y 
las teorías en las que se basan cada una de ellas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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● ESCUELA CIENTÍFICA 
 
La Administración Científica parte de reconocer a la administración como una 
ciencia que permite mejorar el quehacer de la organización a través del estudio de las operaciones de trabajo dandole enfasis a este, con esto buscaba elevar la 
eficiencia de los trabajadores para así aumentar la productividad, se basaba en 
cuatro principios básicos. 
 
1­ Principio de planeación​
: se basa en sustituir la actuación del trabajador 
por métodos basados en procedimientos científicos. 
2­ Principio de preparación​
: se basa en seleccionar a los trabajadores con respecto a sus actitudes para así potenciarlas y lograr un mejor desempeño 
en su labor y aumentar la productividad. 
3­ Principio de control​
: la gerencia trabaja con los trabajadores vigilando y 
supervisando el trabajo para que se ejecute de manera óptima a las normas 
preestablecidas en un plan. 
4­ Principio de ejecución:​
 distribución de trabajos para un ambiente más 
disciplinado. 
    Frederick W. Taylor es considerado como el padre de la Administración 
Científica. Taylor (1911) considera a la Administración Científica como una nueva 
forma de pensar dentro de la administración de las organizaciones, en donde tanto 
administradores como operarios tenían funciones específicas que desarrollar para 
lograr el éxito en sus organizaciones. 
    Taylor consideraba que la administración debería de ser una ciencia, tan exacta 
como cualquier otra, en la que la existencia de leyes, reglas y principios fueran 
considerados como elementos directrices de la forma de administrar.El 
administrador es considerado como el elemento pensante de la organización; 
mientras que el trabajador es el elemento ejecutor de las tareas. La función 
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