Trabajo Español
Roberto: Espero que lo entiendas, Manuel, tu madre y yo estamos preocupados por saber qué haces en la escuela, ya que tienes varias faltas en el colegio y estasreprobando las materias, no queremos que dejes la escuela porque queremos que te vaya bien pero necesitamos que cambies para que te pueda ir bien
Manuel: Aprecio que estén preocupados por mí pero enestos momentos la escuela no es mi prioridad porque me gusta estar con mis amigos no sabía que ustedes se sentían de esa manera por mis acciones, hare lo necesario para poder cambiar y aprovechartodo lo que ustedes me dan.
Ideas Para Mejorar la Comunicación
Que el papá se controle y no le hable de ese modo, como cuando le dice que no lo quiere de vago, porque puede estar enojado pero notiene por qué hablarle así a Manuel.
Manuel debe de hablar con un lenguaje estándar con su papá ya que están hablando de algo serio y no está hablando con sus amigos.
Que cada uno de su punto de vista yel otro respete su momento para hablar.
Roberto y Alicia hablen con Manuel sobres que el ser miembro de esa pandilla no le hará ningún bien y que se enfoque en sus estudios
Alternativas desolución
Propuestas
El padre de Manuel tiene la razón ya que el si es el que está pagando la educación de Manuel, y debe de saber qué es lo que está haciendo Manuel o debe saber por qué no está yendo a laescuela, además de que sus papás deben de hablar con él para hacerle saber que el no ir a la escuela para perder clases y probablemente estar haciendo cosas malas no está bien.
Roberto esta en locorrecto, él es el padre y es quien invierte dinero en los estudios de Manuel, tienen como autoridad y derecho de saber lo que hace su hijo y como le va en la escuela. El momento donde se nota la tensiónen la conversación es cuando habla Manuel, por la forma en que habla y lo que dice. Debería de expresarse de una forma acorde al momento y hacia quien está conversando. Manuel no sería parte de esa...
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