Trabajo Especial

Bonifacio Sánchez Jiménez
Aibonito, Puerto Rico












¿Cómo los programas de medios sociales afecta o favorece la vida cotidiana de los estudiantes?






Teddy Emmanuel Núñez Zayas
12-2
Sr. Mercado Quiñonez

1. El siguiente artículo se trata a base de la relación del estudiante con las redes sociales y su impacto en lo académico. La misma afirma académicos coinciden que las redessociales como Twitter o Facebook constituyen herramientas de aprendizaje que permiten mejorar y equilibrar las competencias de los estudiantes. Un ejemplo de esto lo es compartir libros, archivos “pdf”, videos, anunciar fechas de eventos y exámenes, tener clases vía “streaming”, conformar una comunidad virtual para “seguir” profesores, expertos o compañeros de estudios, responder preguntas, dejartareas. También habla se desventajas y explica alguna exitosas experiencias.

Dirección de Comunicaciones (2014) Edición N° 8, Las redes sociales y el estudiante 2.0
http://www.ciudad.utalca.cl/?p=17

2. El siguiente trabajo representa el uso de las redes sociales por parte de estudiante y la posible influencia de herramienta en su proceso de aprendizaje. Se utiliza una encuesta y el estudio es unanálisis reflexivo y representativo que refleja la situación actual de una parte de la comunidad respecto a esta situación, la misma no pretende ser utilizada como una conclusión, sino una orientación. Esta orientación nos presenta que el uso de internet puede verse como una facilidad para lo académico, siempree cuando para eso sea utilizado.

María del Mar Soria Ibáñez (Julio 2013), Número 31,“INFLUENCIA DEL USO LAS REDES SOCIALES EN ESTUDIANTES HISPANOHABLANTES EN EL TIEMPO DE OCIO Y DE ESTUDIO”
http://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/3/pdf_15

3. El siguiente articulo trata acerca de las ventajas que nos proporcionan las redes sociales a nosotros como estudiantes. El objetivo de este artículo es orientar al estudiante para comprenda mejor los métodos de usos de losmismos en su etapa. Para concluir describe cada uno de los beneficios mencionados; entre ellos se encuentran los siguientes:
Permiten trabajar en grupos más fácilmente
Te mantienen informado de acontecimientos y noticias
Actualizan tus conocimientos de tecnología
Te dan la oportunidad de desarrollar proyectos originales y creativos
Fernando Escudero (2015), About.com, “Ventajas que tienen las redessociales para los estudiantes” http://redessociales.about.com/od/redessocialesmaspopulares/a/Ventajas-Que-Tienen-Las-Redes-Sociales-Para-Los-Estudiantes.htm

4. En el siguiente artículo se realiza un experimento en asignatura de base de datos para estudiar el impacto de Facebook en la docencia universitaria. La misma también habla acerca de las redes sociales y el impacto que posee en lacomunidad. Por otro lado, su objetivo es informa al lector paso a paso acerca de lo que se ha estudiado. Para concluir muestra sus resultados en gráficas y en una conclusión, por la cual podemos concluir que el uso de redes sociales fomenta el trabajo en equipo, facilita la comunicación entre el profesor y el alumno, entre otras cosas.

Irene Garrigós, Jose-Norberto Mazón, Estela Saquete, Marcel Puchol,Paloma Moreda (2009) “La influencia de las redes sociales en el aprendizaje colaborativo”
http://upcommons.upc.edu/revistes/bitstream/2099/11859/1/p67.pdf

5. A lo largo del artículo al cual se hace referencia, el autor busca dar un panorama general sobre las redes sociales. El mismo aborda un antecedente que es la web 2.0. También habla acerca de la situación actual de las mismas –a nivelmundial y Latinoamérica–. El énfasis principal de este artículo será la influencia de redes sociales sobre la educación. En el mismo se entra en detalles acerca de redes sociales especializadas para fomentar el buen uso de internet para el aprovechamiento académico. Finalmente, proporciona varias opciones para identificar si las redes sociales son la mejor solución.

Rebeca Valenzuela...