TRABAJO ESTADISTICA
Páginas: 5 (1037 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
PROYECTO DE ESTADISTICA
ERIKA YULIETH CLAVIJO
LADY MELINA ALVARADO
NHORA ELISA CRISTIANO
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
CONTADURIA PU BLICA
ESTADISTICA INTEGRAL
YOPAL – CASANARE
2013
PROYECTO DE ESTADISTICA
ERIKA YULIETH CLAVIJO
LADY MELINA ALVARADO
NHORA ELISA CRISTIANO
TUTOR: HENRY PABON
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
CONTADURIA PÚBLICAESTADISTICA INTEGRAL
YOPAL – CASANARE
2013
INTRODUCCIÓN
En un estudio estadístico, cuando los resultados obtenidos tienen diferencias marcadas, es conveniente utilizar un grafico circular, ya que es mucho más fácil la visualización e interpretación de los datos en relación con el todo. En cambio, si los resultados arrojan diferencias pequeñas, es conveniente utilizar gráficos de barras, pues hacenesas diferencias más perceptibles.
MARCO TEÓRICO
ESTADISTICA: Es una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
FRECUENCIA CON DATOS AGRUPADOS:Conociendo los intervalos, se debe determinar la frecuencia absoluta correspondiente a cada intervalo, contando la cantidad de datos cuyo valor está entre los extremos del intervalo. Luego se calculan las frecuencias relativas y acumuladas, si es pertinente
MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL: Al describir grupos de observaciones, con frecuencia es conveniente resumir la información con un solo número.Este número que, para tal fin, suele situarse hacia el centro de la distribución de datos se denomina medida o parámetro de tendencia central o de centralización.
MEDIDAS DE DISPERCION: Las medidas de dispersión, también llamadas medidas de variabilidad, muestran la variabilidad de una distribución, indicando por medio de un número, si las diferentes puntuaciones de una variable están muy alejadasde la mediana media.
OBJETIVOS GENERALES
Diseñar un experimento sencillo y recolectar datos de manera apropiada. Analizar los datos obtenidos de manera descriptiva y formular una interpretación de los resultados. Reforzar y fortalecer el interaprendizaje sobre el cálculo de frecuencias para datos no agrupados y agrupados empleando Excel. Codificar, capturar y analizar los datosobtenidos en un paquete estadístico. Reforzar y fortalecer el interaprendizaje sobre gráficos estadísticos básicos empleando Excel.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Diseñar un experimento sencillo y recolectar datos de manera apropiada
Observar por medio de graficas la estatura promedio, como están distribuidas y la cantidad de estudiantes con la misma estatura que pertenecen a contaduría públicade primer semestre de la Universidad Remington.
Conocer la estatura promedio de las estaturas de los estudiantes, conocer también la estatura que se encuentra en el centro de todas y cual es la estatura mas frecuente entre los estudiantes.
Ver que variabilidad hay en las medidas de los estudiantes.
Ver la dispersión que hay entre las estaturas.
METODOLOGIA
El desarrollo de estetrabajo se logro gracias a la presentación de videos los cuales proporcionaron los pasos a seguir para realizar cada punto del proyecto. Lo primero que se hace es tomar una hoja de Excel en el cual se plasma ciertos datos tomados de encuesta realizada a los estudiantes de contaduría publica de la corporación universitaria Remington basados en la estatura, con estos datos hicimos polígono,histograma, ojiva y diagrama circular que nos permitieron determinar la estatura promedio del total de los estudiantes, por medio de algunas formulas realizamos las medidas de tendencia central, las medidas de dispersión, lo cual nos permitió hallar las estatura central, variabilidad de las estaturas entre otras.
TABLA DE FRECUENCIAS DE DATOS AGRUPADOS
Estos datos fueron tomados de la...
PROYECTO DE ESTADISTICA
ERIKA YULIETH CLAVIJO
LADY MELINA ALVARADO
NHORA ELISA CRISTIANO
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
CONTADURIA PU BLICA
ESTADISTICA INTEGRAL
YOPAL – CASANARE
2013
PROYECTO DE ESTADISTICA
ERIKA YULIETH CLAVIJO
LADY MELINA ALVARADO
NHORA ELISA CRISTIANO
TUTOR: HENRY PABON
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
CONTADURIA PÚBLICAESTADISTICA INTEGRAL
YOPAL – CASANARE
2013
INTRODUCCIÓN
En un estudio estadístico, cuando los resultados obtenidos tienen diferencias marcadas, es conveniente utilizar un grafico circular, ya que es mucho más fácil la visualización e interpretación de los datos en relación con el todo. En cambio, si los resultados arrojan diferencias pequeñas, es conveniente utilizar gráficos de barras, pues hacenesas diferencias más perceptibles.
MARCO TEÓRICO
ESTADISTICA: Es una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
FRECUENCIA CON DATOS AGRUPADOS:Conociendo los intervalos, se debe determinar la frecuencia absoluta correspondiente a cada intervalo, contando la cantidad de datos cuyo valor está entre los extremos del intervalo. Luego se calculan las frecuencias relativas y acumuladas, si es pertinente
MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL: Al describir grupos de observaciones, con frecuencia es conveniente resumir la información con un solo número.Este número que, para tal fin, suele situarse hacia el centro de la distribución de datos se denomina medida o parámetro de tendencia central o de centralización.
MEDIDAS DE DISPERCION: Las medidas de dispersión, también llamadas medidas de variabilidad, muestran la variabilidad de una distribución, indicando por medio de un número, si las diferentes puntuaciones de una variable están muy alejadasde la mediana media.
OBJETIVOS GENERALES
Diseñar un experimento sencillo y recolectar datos de manera apropiada. Analizar los datos obtenidos de manera descriptiva y formular una interpretación de los resultados. Reforzar y fortalecer el interaprendizaje sobre el cálculo de frecuencias para datos no agrupados y agrupados empleando Excel. Codificar, capturar y analizar los datosobtenidos en un paquete estadístico. Reforzar y fortalecer el interaprendizaje sobre gráficos estadísticos básicos empleando Excel.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Diseñar un experimento sencillo y recolectar datos de manera apropiada
Observar por medio de graficas la estatura promedio, como están distribuidas y la cantidad de estudiantes con la misma estatura que pertenecen a contaduría públicade primer semestre de la Universidad Remington.
Conocer la estatura promedio de las estaturas de los estudiantes, conocer también la estatura que se encuentra en el centro de todas y cual es la estatura mas frecuente entre los estudiantes.
Ver que variabilidad hay en las medidas de los estudiantes.
Ver la dispersión que hay entre las estaturas.
METODOLOGIA
El desarrollo de estetrabajo se logro gracias a la presentación de videos los cuales proporcionaron los pasos a seguir para realizar cada punto del proyecto. Lo primero que se hace es tomar una hoja de Excel en el cual se plasma ciertos datos tomados de encuesta realizada a los estudiantes de contaduría publica de la corporación universitaria Remington basados en la estatura, con estos datos hicimos polígono,histograma, ojiva y diagrama circular que nos permitieron determinar la estatura promedio del total de los estudiantes, por medio de algunas formulas realizamos las medidas de tendencia central, las medidas de dispersión, lo cual nos permitió hallar las estatura central, variabilidad de las estaturas entre otras.
TABLA DE FRECUENCIAS DE DATOS AGRUPADOS
Estos datos fueron tomados de la...
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