Trabajo estudiantes exepcionales

Páginas: 4 (866 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2011
1. Defina los siguientes terminus.
a. Habla: Capacidad de comunicarse mediante el lenguaje oral; Uso particular de la lengua; Variedad local de un idioma
b. Lenguaje: Sistema para la comunicaciónde conceptos que utiliza sonidos hablados o representados con un sistema de símbolos
c. Comunicación: Es la forma en que se transmite información de un emisor a un receptor, ya sea hablandodirectamente entre las personas, oa través de un medio electronic.
d. Afasia: Trastorno del lenguaje que se produce cuando hay una alteración del hemisferio cerebral cuya función primordial es el procesamientodel código del lenguaje.
e. Disfasia: Trastorno de la articulación debido a causas orgánicas, cuyo origen no es neurológico central, que determina una alteración del timbre de la voz pormodificación de las cavidades de resonancia.

2. ¿Cuáles son los desórdenes de voz y los desórdenes de fluencia?
Los desordenes de la voz son:
• Disfonía Crónica
• Disfonía Transitoria
Los desordenes defluencia son:
• Tartamudez
o Crónica
o Tonica
o Intermedia
o Leve
• Tartajeo
3. Discute los desórdenes del área del habla y del lenguaje.
Los desordenes del habla se componen en:
• Problemasde Articulación: estos afectan la formación de los sonidos del habla.
o Dislalia: es la incapacidad de pronunciar ciertos fonemas o grupos de fonemas. La dislalia la podemos dividir en dislaliafonética y fonológica.
o Disartria: alteración de la articulación propia de lesiones en el sistema nervioso central, así como enfermedades de los nervios o de los músculos de la lengua, faringe y laringe, yfalta de control muscular debido a daños neurológico. La Disartria se divide en flácida, espástica, atáxica y hipocinética.
o Disglosia: dificultad de la producción oral que se debe a alteracionesanatómicas o fisiológicas de los órganos fonatorios o implicaciones en el habla. Algunos ejemplos son: labio leporino, paladar hendido, macroglosia, Disglosia lingual y nasalidad.
• Voz: una...
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