Trabajo Etica 1corte

Ética ciudadana y constitución
Docente: Doctor Julio Armando Rodríguez Ortega
JULIAN LEONARDO ANGARITA RAMOS
C.C 1075673146

CONTENIDO
1. LA ETICA
2. LO CORRECTO
3. LA JUSTICIA
4. RAZONABILIDAD
5. LA HONESTIDAD
6. ARTICULOS CONSULTADOS

1. LA ETICA
El concepto clásico de lo que siempre se ha entendido por ética; proviene del vocablo griego “éthos”(con “ë” prolongada). Aunque en el origen, el“éthos” se refería no solo a la “manera de ser” sino al “carácter”, posteriormente el lenguaje fue evolucionando y se usó para referirse a “La manera de actuar, coherente, constante y permanente del hombre para llevar a cabo lo bueno”.
En términos prácticos, podemos aceptar que la ética es la disciplina que se ocupa de la moral, de algo que compete a los actos humanos exclusivamente, y que loscalifica como buenos o malos, a condición de que ellos sean libres, voluntarios, conscientes. Asimismo, puede entenderse como el cumplimiento del deber. Vale decir, relacionarse con lo que uno debe o no debe hacer.

Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como“bueno”, “malo”, “correcto”, “incorrecto”, “obligatorio”, “permitido”, etc., referidos a una acción, a una decisión o incluso contendrá a las intenciones de quien actúa o decide algo. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando moralmente a personas, situaciones, o acciones. Se establecen juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: “Ese hombre es malo”, “no se debe matar”, etc. En estasdeclaraciones aparecen los términos “malo”, “no se debe”, etc., que implican valoraciones de tipo moral.
1.1 COMPONENTES DE LA ETICA
Esfera ética: se ocupa de lo que es “bueno” o “recto” para la “condición” humana, independientemente de que sea acostumbrado, legislado o mayoritariamente asumido por una determinada sociedad. Una acción “recta” es aquella que se puede defender o justificar con coherenciarazonable en teorías éticas (que incluyen valores, principios, normas, virtudes) y en una antropología o concepción de lo que es el hombre
* Esfera antropológico-cultural: los valores vividos de hecho y las costumbres, considerados como “válidas” por los distintos grupos humanos de una determinada sociedad o ambiente cultural, tengan o no tengan fundamentación racional. El antropólogo cultural (adiferencia del filosófico) se ocupa de saber qué es lo que los hombres o sociedades valoran de hecho.
* Esfera sociológica: las conductas estadísticamente significativas de una población. El sociólogo se ocupa de ver las relevancias estadísticamente significativas de los distintos componentes de la sociedad a través de un método que le es propio (a diferencia del de la antropología cultural).
*Esfera jurídica: se ocupa de establecer lo que debe ser mandado prohibido o penado por las leyes de una sociedad. Lo “mayoritario” o lo vivido “de hecho” en una sociedad, no necesariamente tiene por qué coincidir con lo “legal” o lo “ético”, aunque haya algunas teorías éticas que sostengan esta postura. Un ejemplo típico de no-coincidencia entre lo ético y lo legal es el caso de la prostitución o delos vientres de alquiler, que pueden ser legalmente admitidas pero que desde el punto de vista ético implican una comercialización de la integridad personal de la mujer.
* Espiritual: reafirmar la idea de lo correcto, trabajo con la fuerza pensante, fundamenta las bases de la vida ética
* Físico: mente sana cuerpo sano, unión psicofísica, cuando la mente con angustia, tristeza, trauma, afectala salud física o los desequilibrios orgánicos, provocando desequilibrios en la mente. Rescatar la importancia de la educación Física.
* Intelectual: ejercitar la mente y sus aplicaciones, la importancia de los estudios parte de la educación. Capacitarse para formar un propio criterio particular y colectivo, impedir acumular información dispersa. “si deseamos saber más, conoceremos mejor que...