trabajo ex aula

Centro Cultural Salvadoreño Americano. 
Bachillerato General 
Trabajo Ex – aula ‐ Segundo período 
Primeros años 
Matemática I   

 

 

 

 

Fecha: _____ de abril de 2014 Unidad 3: ORGANICEMOS Y TABULEMOS VARIABLES DISCRETAS Y CONTINUAS                 
Docente: ___________________________________________________________ Objetivo: Construir e interpretar correctamente tablas de frecuencia y gráficos estadísticos, a fin de reflexionar y proponer 
soluciones a diversas situaciones sociales y culturales. 
Indicadores de logro:  3.5 Utiliza, las fórmulas número de clases, ancho de clase, límites  de clase y punto medio de clase, mostrando seguridad al 
utilizar las fórmulas. 3.6 Construye, tablas de  frecuencia determinando las  frecuencias absoluta, relativa y acumulada de datos, mostrando 
esmero. 
3.7 Calcula, la frecuencia absoluta, relativa y acumulada, mostrando seguridad. 
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS 
ACTIVIDADES: 
‐ Trabajo individual  
‐Resuelva la guía de ejercicios adjunta. 

‐

Los  ejercicios  debe  resolverlos  en  los  espacios  designados  en  la  hoja  de  trabajo.  Si  el  espacio  asignado  es 
insuficiente, puede utilizar el reverso de la página. 

‐Evaluación por medio de lista de cotejo. 

OBSERVACIONES: 
‐ Si el trabajo es entregado fuera del tiempo establecido, se recibirá con base a 10% menos por cada día pasado. Si es entregado un día después de realizarla  la actividad, tendrá un 9 como nota mayor. 
No se permiten reuniones en casa de compañeros para realizar este trabajo, dado que es INDIVIDUAL. LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL TRABAJO EX AULA 
CRITERIOS A EVALUAR 
1. Calcula el número de intervalos, rango y ancho de 
clase. 
2. Construye tablas de distribución de frecuencias 
para datos agrupados. 3. Contesta las preguntas de cada ejercicio. 
4. Presenta el trabajo limpio y ordenado 
TOTAL 
                                          
 

PONDERACIÓN 
IDEAL 
REAL 
30% ...