Trabajo Extraclase

Páginas: 25 (6121 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2013
institutoCEA
proceso curricular
Guía de Estudio para trabajo Extra clase
PROGRAMA: PROGRAMA TECNICO EN MECANICA AUTOMOTRIZversión 17
Vehículos Livianos Motor Gasolina

CURSO: Banco Básico

institutoCEA
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Guía de Estudio para trabajo Extra clase
PROGRAMA: PROGRAMA TECNICO EN MECANICA AUTOMOTRIZversión 17
Vehículos Livianos Motor Gasolina

CURSO: Banco BásicoBanco Básico

Bienvenidos al curso sobre Banco Básico. Este curso tiene una duración total de 48 horas 24 horas que se imparten de forma presencial, 24 horas extra clase. Por ello, para un correcto seguimiento del curso y para aprovechar al máximo los recursos con los que contaremos, se le recomienda la lectura previa de esta guía de estudio, así como la constante consulta al instructor.
Suobjetivo es orientar el trabajo que cada alumno deberá desarrollar a lo largo del curso y es conveniente seguir sus indicaciones, porque el éxito de la enseñanza dependerá en gran medida de la existencia de una buena coordinación entre el calendario de estudio y de realización de actividades propuestas por el instructor y el trabajo individual de los alumnos.
No olvide que en esta forma deenseñanza, a diferencia de la tradicional centrada en clases presenciales, los alumnos son los grandes protagonistas, y de su trabajo constante -conforme a las pautas establecidas por el instructor depende el éxito del curso.
La enseñanza extraclase se combinará con clases presenciales, que tendrán lugar en su respectivo horario de clases, en las instalaciones del Instituto CEA. La asistencia a ellas seráobligatoria. Para su correcto desarrollo, será esencial que el alumno haya realizado las tareas previas que le sean encomendadas en el "Calendario del curso".
Se ponen a disposición del alumno una serie de instrumentos que le ayudarán al correcto desarrollo de su estudio y trabajo personal:
a.) En primer lugar, las tutorías del instructor.- El alumno contará en todo momento con el apoyo delinstructor, al que podrá plantear sus dudas de contenido.
El alumno podrá contactar de dos formas con el tutor, dentro del Aula: bien de forma individualizada, a través del correo electrónico.
Además, las tutorías también podrán tener lugar de forma presenciaren el Departamento de Dirección Académica, los días lunes, miércoles y jueves de 12:00 a 14:00 horas, después de las clases presenciales; oen otro momento, con cita previa.
b.) En segundo lugar, los ejercicios de autoevaluación. El alumno dispondrá a través de la guía de estudio, que cuenta con una introducción a los contenidos a tratar, los procedimientos del trabajo extra clase y una serie de ejercicios de autoevaluación, referidos a cada uno de los bloques temáticos del programa del curso.
La realización de estos ejercicios esmuy recomendable, porque les permitirán comprobar personalmente si ha comprendido adecuadamente los contenidos básicos de cada tema, igual deben ser entregados individualmente al final del curso al instructor.
c.) En tercer lugar, la relación con el resto de los alumnos.- Los alumnos podrán contactar entre sí de varias formas, a través de manera Virtual: bien participando en foros, a través dela cual podrán debatir cuestiones, plantear y resolver dudas, con el resto de los alumnos de la materia y el instructor.

i. Objetivo General del curso:
Aplicar el conocimiento general de la herramienta, metrología, vehículos livianos, tornillería, grasas y lubricantes.
ii. Objetivo Específico del trabajo extra clase:
Conocer la forma adecuada del manejo de desechos en un taller mecánicoautomotriz

Contenidos del trabajo extra clase:

* Protección del Medio Ambiente
* Manejo de desechos
* Lubricantes
* Aceites
* Desecho adecuado de lubricantes

Guías de trabajo

PROFESOR: __________________________________________________
Ficha de Aprendizaje: #___________
Curso: Banco Básico
Objetivo del trabajo extra clase: Conocer el sistema...
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