Trabajo Filosofos
PROFESORA: Lic. Deiny Fabiola Hernandez Hernandez |
CREACTIVA: Bitia Jatsiry Camacho Acosta
MATERIA: ETICA Y VALORES
Índice
Introducción ---------------------------------------- 2
Desarrollo -------------------------------------------- 5
SOCRATES --------------------------------------------------- 7 PLATON ------------------------------------------------------ 5 ARISTOTELES------------------------------------------------ 4 SANTO TOMAS DE AQUINO ---------------------------------- 7
Conclusión ------------------------------------------- 5
BIBLIOGRAFIA ------------------------------------ 5
Introducción
El objetivo de este trabajo es mostrar una síntesis de los conceptos, estudios y pensamientos de los más grandes filósofos que hayan existido en la historia de la humanidad,ya que todos ellos han ido más allá y se han interrogado sobre los aspectos fundamentales de la existencia, la experiencia y las creencias del hombre.
En cada uno de ellos como Sócrates, Platón, Aristóteles y Santo Tomas de Aquino, entre otros grandes pensadores, encontraremos que tienen determinadas características esenciales comunes, no obstante que algunos de ellos son influenciados por losestudios de filósofos Presocráticos y Socráticos.
El adentrarse al fascinante mundo de la filosofía, es adquirir y entender el pensamiento de estos grandes genios, quienes a pesar de que sus estudios se remiten muchos siglos atrás, tratan del entendimiento del universo, de dios y tal parece que de esas épocas a la actualidad nada ha cambiado.
Es así como pienso que el estudiar y entender a los grandesfilósofos, es conocer el pensamiento que se inclinan a fundamentar la vida humana sobre la reflexión, sobre el conocimiento, sobre la conciencia, las virtudes, sobre lo bueno y lo bello.
Desarrollo
SOCRATES.
Sócrates de Atenas (en griego: Σωκράτης, Sōkrátēs; 470-399 a. C.) fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como dela universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia.
BIOGRAFIA.
Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a. C. la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco motivo porel que en su juventud lo llamaban Σωκράτης Σωφρονίσκου (Sōkrátēs Sōfronískou, (Sócrates hijo de Sofronisco’)—, de profesión carpintero, y de Fainarate, comadrona, emparentados con Arístides el Justo.
Según Plutarco, cuando Sócrates nació su padre recibió del oráculo el consejo de dejar crecer a su hijo a su aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus impulsos. No obstante, ni Jenofonte niPlatón mencionan esta intervención del oráculo, lo que hace pensar que pueda ser una tradición popular muy posterior.
Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza enopiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.
Se casó con Xantipa (o Jantipa), que era de familia noble. Según una tradición antigua, trataba muy mal al filósofo, aunque en realidad Platón muestra, al narrar la muerte de Sócrates en el Fedón, una relación normale incluso buena entre los dos.
Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento de los que se decían sabios, aunque él mismo no se consideraba un sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte, le preguntó al oráculo de Delfos si había alguien más sabio que Sócrates, y la Pitonisa le contestó que no había ningún griego más sabio que él. Al escuchar lo...
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