TRABAJO FINAL Ame4
Carla Carvajal Jorquera
Andrea Flores Hernández
Alonso Matus Toro
Felipe Montecino Gómez
Resumen: este estudio se presenta como un espacio discusión acerca de la influencia de las dictaduras militares en la producción literaria. Para ello, se propone como variables deanálisis la figura que se construye del dictador, la influencia extranjera sobre las dimensiones de estas dictaduras y por último, el rol que juega la violencia en la mantención de este tipo de regímenes. Todo ello, supeditado al foco de esta investigación que en este caso será: imaginarios y representaciones sociales. En consecuencia, se pretende demostrar cómo la literatura puede actuar dereferente para los estudios historiográficos, al plasmar hechos e interpretaciones que develan pautas de comportamiento y representaciones que el ser humano a partir de su realidad política.
Pensar América Latina como una región, tiene como relación lógica aceptar que existen rasgos similares entre los distintos Estados que la configuran. Si desde una perspectiva cultural, lo definitorio sería lalengua, podemos decir que desde el ámbito político, las dictaduras se despliegan como una forma de gobierno que se presenta de forma reiterada tanto temporal como espacialmente. En busca de una definición del concepto se propone que las dictaduras son “un régimen de excepción que, por circunstancias particulares, se ejerce sin control. Ello implica que el poder de los gobernantes sobre los gobernadosno conoce ninguna restricción o sea, dicho ahora en términos constitucionales, que las garantías fundamentales se hallan abolidas”1. Vemos cómo el concepto tiene un contenido específico que delinea las especificidades de una forma de gobierno reiterativa en la región de estudio.
Ahora, si lo pensamos desde una perspectiva temporal, las dictaduras se suceden tanto diacrónicas como simultáneamenteen distintos países latinoamericanos. El hito que marcaría el inicio de estas formas de gobierno sería la coyuntura independentista de la primera parte del siglo XIX. Así, éstas adquieren distintos caracteres. Tomando las conceptualizaciones de Skidmore y Smith, podríamos decir que se despliegan caudillismos militares, dictaduras integradores decimonónicas, y regímenes burocrático-autoritario enla segunda mitad del siglo XX2. Evidentemente esta tipología es cerrada y, existen casos divergentes que se escapan de la teoría pero que, de todas formas encajan dentro de la conceptualización.
Por lo tanto, las dictaduras como fenómeno político, social y cultural, son como una forma de resolución de conflictos recurrente en la región. Como consecuencia, éstas han dejado una huella profunda enlas construcciones identitarias, marcadas por el ejercicio de violencia, identificándose como un eje fundamental de las relaciones entre Estado y sociedad. Así, se observan sus vestigios incluso en la actualidad, determinando clivajes políticos y conflictos sociales en distintos países, como Chile, Argentina o México, por pensar algunos ejemplos.
Para efectos de este estudio en específico, el temaescogido será abordado a partir de la literatura. Las obras escogidas son El Otoño del Patriarca de Gabriel García-Márquez, Conversaciones en la Catedral de Mario Vargas-Llosa, y El Recurso del Método de Alejo Carpentier. Con tres autores de distintas nacionalidades, colombiana, peruana y cubana, las obras seleccionadas despliegan su acción y narración en contextos dictatoriales en la región enestudio. Por lo cual son un recurso para aproximarse al estudio del tema. Sumado a esto, los tres autores en algún momento de sus vidas se encontraron insertos dentro un contexto dictatorial, por lo que su creación artística hace referencia a la representación que hacen de una situación experimentada o padecida. Así, la justificación de las obras escogidas y el contexto de producción de sus...
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