Trabajo Final Analisis Comparado Chile M Xico



Departamento de Ciencias Sociales
Escuela de Trabajo Social
Políticas sociales I
Docente Oscar Navarrete.

“ANÁLISIS COMPARADO DE POLITICAS SOCIALES DESDE
LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO HUMANO”


CHILE - MÉXICO
Un análisis desde las estrategias de desarrollo humano de los pueblos indígenas.





Integrantes:

Cecilia Gutiérrez
Andrea Martínez.
Ana Ojeda.
Daniela Riquelme.


17 de Junio del2013.








Índice

Tema Página

1) INTRODUCCIÓN 3
2) PRESENTACIÓN 4
- Elementos socio-históricos relevantes de los distintos países en torno al tema elegido
- Identificaciónde estadísticas básicas de cada país

3) IDENTIFICACIÓN 8
- Descripción del fenómeno social
- Descripción de las políticas/programas de Chile Y México
- Identificación de los actores claves de las políticas – programas

4) ANÁLISIS COMPARADO 17
- Establecimiento de categorías de análisis e identificación de semejanzas y/o diferencias entre las distintasestrategias

5) CONCLUSIONES Y PROYECCIONES 26

6) BIBLIOGRAFÍA 32
7) ANEXOS 34INTRODUCCIÓN:

En los últimos años las políticas sociales han sido un foco de análisis tanto en el ámbito académico como político. Se comprende esto como algo fundamental para el trabajo social, ya que las políticas y programas sociales se traducen en intervenciones para la trasformación de problemáticas sociales y el desarrollo humano holístico de las personas. Por tanto es un gran desafío para lostrabajadores sociales manejar la temática, ya que aquí se juega un rol fundamental para el país y donde la disciplina puede aportar desde su conocimiento y práctica.

A continuación se presentará un trabajo que apunta a integrar lo anteriormente señalado, generando de esta forma un análisis comparado respecto al desarrollo de los pueblos indígenas, comparando y analizando de forma general lasestrategias que utilizan México: Desde una política pública de igualdad de oportunidades para los pueblos indígenas y Chile: con programas y beneficios gubernamentales en torno al desarrollo de los pueblos originarios del país.
Dentro de este trabajo se entregarán aspectos históricos y estadísticos de Chile y México respecto a la temática indígena, y descripciones de las estrategias utilizadas, paraluego realizar un detallado análisis comparativo, orientado a la perspectiva del desarrollo humano holístico, basado en cuatro categorías de análisis, el marco constitucional, la perspectiva de desarrollo económico, la migración indígena e identidad cultural, respecto a cómo se desarrollan en cada país, comparando, analizando fortalezas, debilidades y tensiones desde una postura crítica.
De estosaprendizajes se identificarán los principales nudos críticos, semejanzas y diferencias e indicadores que puedan potenciar una mejor intervención y la creación de políticas sociales acordes al fenómeno, presentando desafíos y reflexiones importantes para un futuro.

Por último es importante señalar que en ningún momento se quiere entregar una noción estática de Desarrollo Humano, sino más bien seintenta aportar desde el Trabajo social, y desde las nociones de algunos autores, al debate sobre el concepto de Desarrollo Humano y como éste se está aplicando e incorporando en la aplicación de algunos programas en América Latina, específicamente Chile y México, para el desarrollo humano de los pueblos originarios.
















PRESENTACIÓN

ELEMENTOS SOCIO-HISTÓRICOS RELEVANTES DE LOS...