Trabajo Final Carolina

ESCUELA NORMAL, “SALVADOR VARELA RESÉNDIZ”
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Tema: Ensayo sobre “El Desarrollo Físico y Psicomotor”. Nombre del Alumno: Jesús Martín Ventura Durán.
Nombre del Docente: Profra. Carolina Sandoval Villavicencio.
Nombre de la Materia: Desarrollo Físico y Psicomotor.
Grupo: 1 “B”.
Semestre: 2°.
Licenciatura: Educación Especial.
5969066230500Desarrollo Físicoy Psicomotor
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INTRODUCCIÓN
El desarrollo físico y psicomotor es un proceso que tarde o temprano se presentara en el niño y se verá reflejado en el adolecente, todas las habilidades motrices que se obtienen durante la infancia, se podrán seguir fortaleciendo durante la adolescencia, por ejemplo: si un niño que durante la infancia logra tener una habilidad en el deporte,durante esta, cuando llegue a la adolescencia puede llegar a hacer un profesional en su habilidad. El movimiento es el medio por el cual vivimos ya sea necesariamente o por ocio.
Se diría que el infante empieza a ejercitar sus capacidades motrices antes del nacimiento y que los niveles de actividad fetal permiten predecir aproximadamente la competencia motriz posterior. El adolecente en esta etapa esdonde refleja todas las habilidades motrices que desarrollo durante la infancia, pero también es durante la adolescencia cuando el joven presenta cambios es su cuerpo y preferencia por diferentes cosas.
Un buen desarrollo físico y psicomotor del niño depende en gran parte de la estimulación que se le dé a este desde el momento de su nacimiento y de los cuidados que reciba por parte de su madre oen tal caso de sus cuidadores. Los cambios que se producen en la vida del infante desde el momento en que nace marcaran erróneamente o asertivamente la vida futura del pequeño. Conocer todos los procesos por los que pasa y los cambios que ocurren en su organismo son de gran relevancia para poder trabajar y comprender lo que sucede interiormente como exteriormente del niño. El cerebro juega unpapel muy importante y primordial en todo esto, se podría decir que es el órgano regulador de todas nuestras acciones, reacciones, habilidades, etc.
48196584074000251079061912500Conoceremos acerca de cuál es la importancia de varios de los aspectos que tiene el juego en la vida de los niños. También conoceremos algunos ejemplos de juegos para niños en edad preescolar donde desarrollan la partefísica y psicomotora del cuerpo.
DESARROLLO
El desarrollo físico y psicomotor comienza al momento de nacer, los primeros movimientos que se presentan en el recién nacido consisten en reflejos, es decir, en acciones involuntarias desencadenadas por estímulos externos de distintos tipos, por ejemplo: el movimiento de la cabeza y las extremidades. Las capacidades perceptivas de los niños pequeños no sonlas mismas que las de un adulto, el desarrollo de estas inhibe o incrementa significativamente la realización de los movimientos del niño. El niño que tiene un desarrollo perceptivo restringido encuentra frecuentemente dificultades para realizar las tareas perceptivo-motrices.
En desarrollo físico y psicomotor, se estudiaron los procesos de crecimiento, desarrollo físico y adquisición dehabilidades motrices, que permiten explicar los cambios físicos más importantes durante la infancia y las variaciones individuales que se presentan en esta etapa de desarrollo.
Cuáles son las características del desarrollo físico en los niños, en comparación con el desarrollo físico de los adolescentes.
El desarrollo físico es un aspecto importante del desarrollo durante la niñez temprana. Implica unainteracción entre nuevas capacidades físicas que resultan del crecimiento real del niño y la maduración habilidades que se desarrollan como experiencia y capacitación proporcionada por los adultos.
El desarrollo físico, es un proceso en el que intervienen factores genéticos, motrices, la salud nutrición la alimentación y el bienestar emocional, están involucrados el movimiento, la locomoción,...