Trabajo Final De Historia

Páginas: 64 (15906 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2011
INTRODUCCION

El desarrollo de un gobierno con planteamientos y políticas revolucionarias se enfrenta a las estructuras conservadoras y en decadencia del estado vigente para la época (que aún sigue en descomposición pero que no ha terminado de morir). Desde antes de asumir el gobierno, Chávez construye junto a otros factores políticos adversos al régimen bipartidista, la Agenda AlternativaBolivariana, que en esencia ha sostenido el planteamiento revolucionario del comandante, lo cual generó que los factores que siempre detentaron el poder opusieran encarnizada resistencia a los cambios reclamados y aplicados, infiltrando en el alto gobierno personajes comprometidos con la ultraderecha, que jugarían un papel estelar en las conspiraciones que enfrentó el movimiento social revolucionarioque ha liderado Chávez.

La revolución bolivariana capta la injusticia, la opresión de una clase dominante, cada vez más reducida, contra una clase explotada que progresivamente se acrecentaba a un ritmo acelerado. Una masa rendida ante la explotación “del hombre por el hombre”, que era utilizada por la oligarquía para maximizar la ganancia, minimizando los valores esenciales de la humanidad,como la felicidad y el amor, ante la finalidad de esta oligarquía: el afán de lucro.
En el 2004 las Misiones, canalizan el protagonismo del pueblo que incentivaba estructuras paralelas al estado para enfrentarlo y transformarlo.

La alianza estratégica Cuba-Venezuela

Cuba y Venezuela sellaron hace varios años su alianza estratégica, que va mucho más allá de la fórmula “médicos porpetróleo”. Es cierto que Cuba ha comenzado a librarse de la dependencia energética gracias a los casi 80.000 barriles diarios de petróleo venezolano, y por primera vez en los últimos 15 años puede anunciar programas económicos de gran calado social en la Isla, como el nuevo plan de construcción de 500.000 viviendas para los próximos 5 años. Y, ciertamente, Venezuela está dando un gigantesco salto en materiade salud pública, gracias a la llamada Misión Barrio Adentro (I y II), implementada por casi 20.000 cooperantes cubanos, que dan servicios de medicina familiar, oftalmología, odontología y otros a casi el 60% de la población venezolana.

Pero el plan estratégico aprobado por los gobiernos de Cuba y Venezuela en abril de 2005 abarca otros muchos capítulos de solidaridad bilateral, de los queentresacaremos algunos ejemplos:

En el campo de la salud: un plan de formación por parte de Cuba de 55.000 profesionales de la salud venezolanos, que constituirán el soporte humano del futuro sistema público de salud de Venezuela; la construcción en Venezuela de miles de nuevos consultorios, centros de diagnóstico integral, salas de rehabilitación y fisioterapia y centros de alta tecnología; lallamada Misión Milagro, por la que ya han sido intervenidos gratuitamente en Cuba de enfermedades de la visión 80.000 venezolanos y venezolanas sin recursos, y que se incrementará hasta los 100.000 pacientes/año.

En el campo de la educación: la Misión Robinson, basada en el método de la pedagoga cubana Leonela Realy, ha logrado la alfabetización de casi 1.500.000 personas; otras misioneseducativas que cuentan con asesoría cubana, como Misión Ribas (formación de bachilleres), Misión Sucre (enseñanza superior), Misión Vuelvan Caras (formación de trabajadores especializados para el desarrollo de cooperativas) o la Universidad Bolivariana de Venezuela ofrecen posibilidades de estudio a millones de venezolanos antes excluidos del sistema educativo.

En el campo económico: la compra aprecios preferenciales por parte de Cuba de 412 millones de dólares en productos venezolanos durante 2005, propiciando la creación de casi 100.000 nuevos puestos de trabajo en Venezuela; la inauguración de oficinas de empresas públicas de Venezuela en Cuba (PDVSA, Banco Industrial y otras) y de Cuba en Venezuela; la decisión estratégica de reparar los barcos petroleros venezolanos en Cuba, y ya...
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