Trabajo Final De Las Teorias De Las Ventanas Rotas

Páginas: 6 (1469 palabras) Publicado: 3 de junio de 2015
La Teoría de las Ventanas Rotas

La teoría de las ventanas rotas nos hace referencia unas series de caracteristicas, las cuales son producto de la criminalidad, la delincuencia, el delito y actos considerados inapropiados para nuesta sociedad.
En esta teoría implementada por Sicologo Social de la Universidad de Stanford, Philip Zimbardo, realizó un experimento en el año 1969, que devino teoríagracias al trabajo de James Wilson y George Kelling.
La Teoría de las Ventanas Rotas fue un experimento, el cual, consistía en colocar un vehículo en un barrio en el Bronx que para entonces era considerado pobre, peligroso, conflictivo y con un porsentaje de delincuencia muy elevado.
El vehículo poseía las siguentes caracteristicas:
Su placa de Matrícula de arrancadasticas
Sus puertas abiertas.Estas caracteristicas estaban destinadas con la finalidad de observar que ocurría.
Este vehículo en tan sólo transcurrido (10) minutos, lo que fue observado; el mismo empezó a ser desprendido de todo aquello que fuese de valor, luegos de (3) días ya no quedaba nada, por lo que el vehículo estaba destrozado.
Philip Zimbardo, continuó realizando este experimento en otro lugar, un barrio con niveleseconomicos más elevados, es decir, más rico y tranquilo. (Palo Alto, en California). Para ello utilizó otro vehículo en las mismas condiciones que el anterior.
Más sin embargo trancurrida (1) semana, no había sucedido nada en aquel lugar, por lo que Philip Zimbardo, intervino utilizando para ello una herramienta (martillo), para así golpear y destrozar partes del vehículo, (1) de ellas, susventanas, por consiguiente el vehículo que se mantenia en un estado impecable, paso a un estado donde mostraba signos de maltrato y abandono.
Despúes de esta intervencion y cambio de estado del mismo, Philip Zimbardo observó que a partir de que el vehículo mostraba signos de mal estado y abandono, los residentes de aquel lugar de Palo Alto en California, se apresuraron a despojar de todo aquello quefuese util y de valor, a la misma velocidad que los residentes del Bronx habían realizado en el vehículo colocado allí.
Philip Zimbardo comprobó en su hipótesis, mediante este experimento de la teoría de las ventanas rotas; por lo que nos muestra de manera simple.
Que si un edificio muestra signos de deterioro en algunas de sus ventanas, y no es corregido, inmediatamente las demás ventanas acabaranen las mismas condiciones de aquella que ya esta deteriorada, ya sea por bandalos, delincuentes o personas residentes del lugar.
Esto sucede debido al mensaje que transmite, su deterioro y abandono, es decir, que no presenta signos de importancia, carencia de valor o cuidados.
Esta teoría de las ventanas rotas nos muestra una gama de multiples ambitos de nuestra vida cotidiana en la sociedad.Dejandonos una vision global de lo que se debe hacer para mejorar la sociedad en estados similares. Sino protegemos y cuidamos nuestros valores dejando a un lado algo que puede procrear males sociales, por nuestra ignorancia hacía una posible problemática a nuestros alrederores. Es decir, un joven que se inclina por actos delictivos y no es reformado, las posibles de que este conquiste máspersonas de su entorno para los mismos males, es seguro que este inyecte esto como veneno a la sangre.
Por lo que la teoría nos refiere hacer incapie en aquello que aún puede ser corregido para luego despúes poder disfrutar de una vida mas segura y protegida por todos los ciudadanos con los mismos rasgos en distintas circunstancias.
Inmanuel Kant expresó este principio en lo que denominó el “ImperativoCategórico”: obra solo de forma que puedas desear que la máxima de tu acción se convierta en una ley universal. Dicho de otro modo: ¿te gustaría que las personas de tu entorno rompieran, robaran, defraudaran o fueran destrozando el patrimonio ajeno? Obviamente, no. Entonces, miremos no ya de no romper ninguna ventana física o emocional ajena, sino de repararlas cuanto antes para evitar males...
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