Trabajo Final De Orientacion Universitaria
Presentación……………………………………………….2
Tema 1. Los Estatutos y el Reglamento Académico de la UAPA en el capítulo de la Filosofía Institucional, Misión, Visión, Valores y Principios de la UAPA.................................................................................3
Tema 2. Técnicas y Hábitos de estudio…………………………..
Tema 3 y 4. Después de consultar los Estatutos de la UAPAcontesta lo siguiente………………………………………………………..
Tema 5,6. El Reglamento académico y el Reglamento de Registro Provisional………………………………………………………
Tema 7.El Reglamento de Biblioteca y el documento de Requisitos de Servicios audiovisuales, realiza las actividades siguientes…………….
Tema 8. La Evaluación de los Aprendizajes en la UAPA……………
Conclusión………………………………………………….
Presentación
En laspresentes publicaciones tienen como objetivo poner a disposición de la comunidad universitaria diferentes estrategias y leyes de la UAPA basado en los reglamentos, estatuto, técnicas y hábitos de estudio, biblioteca, reglamento de requisito, documento de requisito audiovisual.
Con ellos se pretende que mediante una información confiable, de primera mano, los participantes, facilitadores,directivos y personal administrativo sean agentes activos en la vida universitaria y que conozcan sus deberes y derechos, para que la toma de decisiones en el campo de sus responsabilidades tengan la debilidad legitimidad pertinencias .
Es de sumo interés que los Directores de Recinto, Escuelas, Departamentos, Coordinadores de carreras, participantes, facilitadores, empleados de Recintos y deAdmisiones, conozcan a profundidad los diferentes capítulos y artículos del mismo, los analicen y apliquen en los trabajos institucionales.
Tema 1. Los Estatutos y el Reglamento Académico de la UAPA en el capítulo de la Filosofía Institucional, Misión, Visión, Valores y Principios de la UAPA.
Haz un análisis crítico de:
a) Misión de la UAPA
La misión de la UAPA es promover y facilitar eluso de las nuevas tecnologías y la comunicación como recursos de apoyos didácticos y de gestión para mejor la eficiencia eficacia de los procesos académicos y administrativos de las instituciones.
Ofrecer educación superior y permanente de calidad a través de una modalidad a distancia que garantiza la formación integral de profesionales y líderes capaces de responder a las exigencias de lasociedad del conocimiento.
b) Visión de la UAPA
Es un centro académico vanguardista, líder innovador y creativo en el uso y difusión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicada a la educación a distancia.
Ser una universidad líder en educación superior a distancia, con prestigio nacional e internacional, vinculada al desarrollo social.
c) Valores de la UAPA
Losvalores de todas las instituciones académicas y administrativa de la universidad abierta para adulto.
Concebimos la calidad de excelencia de un personal calificado, la producción intelectual, la evaluación, planificación constante y el desarrollo de programa.
El principio ético y moral en las acciones individuales e institucionales, innovar es colocarse al tono en el futuro, fomentamos lainvestigación, experimentamos nuevas ideas, desarrollamos planes creativos que respondan a las necesidades socio-económico del momento.
Se basan en valores que son los siguientes:
* Calidad
* Ética
* Recursos humanos
* Innovación
* Responsabilidad
* Cooperación
* Solidaridad
II. Construye una tabla donde especifiques lacantidad de créditos que estás cursando en el cuatrimestre actual, resaltando la cantidad de horas de interacción tutorial (HIT) y la cantidad de horas de estudio independiente (HEI) por cada una de las asignaturas.
CLAVE | ASIGNATURA | HT | HP | HIT | HEI | CR | PRE.REQ. |
EDU-110 | INTRODUCCIÓN ALA EDUCACIÓN A DISTANCIA | 4 | -- | 24 | 96 | 4 | BR. |
PRE-001 | Curso Propedéutico de...
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