Trabajo Final De Tecno

TRABAJO
PRÁCTICO
I.E.S.Nº3 ESCUELA NORMAL SUPERIOR “JUAN I. GORRITI”
PROFESOR: Pereyra Héctor Fernando.
MATERIA: Educación Tecnológica.
CURSO: 3º1º Ed. Primaria.
TEMA: “La Madera”.
RESPONSABLES: Anaquin, Noelia.
Caro, Débora.
Córdoba, Rocío.
Laime, Glenda.

AÑO 2014

Consignas
Elegir un temareferido a tipos de materiales o energía.
Buscar información del tema seleccionado.
Averiguar las problematizaciones que produce dicha información en sentido: económico, político, social y tecnológico.
Seleccionar un tipo de problematización.
Definir los conceptos de las mismas.
Seleccionar cuatro problemas referido al tema que hayan elegido e investigar sobre las mismas. (síntesis de cada una).Seleccionar un tema del punto anterior y profundizarlo.
Realizar una propuesta para trabajar con los chicos sobre el tema.
Proponer supuestas soluciones al problema seleccionado.
Realizar una conclusión.









El tema que se selecciono es: LA MADERA.
Los tipos de problemas que produce este tema son:
En sentido económico, social:
Las operaciones de explotación forestal de los bosques naturales tienenaspectos negativos, particularmente, en las áreas remotas. Son los problemas relacionados con la fuerza laboral importada (sobrecargando la infraestructura y servicios sociales locales, causando tensiones sociales y, a veces, raciales, aumentando los problemas de salud, etc.); la mayor monetarización de la economía; y, si las plantaciones impulsan la construcción de caminos, se produciránproblemas relacionados con la afluencia no planificada de gente y los cambios sociales por el mayor contacto con el mundo exterior.
Los proyectos de plantación que tratan de aliviar la presión sobre las reservas forestales, es el de enfocar la producción en una selección muy limitada de productos a fin de satisfacer las necesidades locales, pero el resultado es que la gente continúa explotando losbosques. Rara vez, los proyectos de gran escala, tratan de producir materias primas para las empresas locales que generan ingresos, porque se considera que la coordinación de las necesidades dispersas requiere demasiado desarrollo institucional y, por lo tanto, la rentabilidad económica será mínima.
Algunos problemas socioeconómicos en los proyectos de “forestación social”, debido a la relativa novedadde esta clase de actividad. A menudo, ni el personal forestal gubernamental, ni la gente local, tienen las habilidades necesarias. Las actividades de la forestación social deberán conseguir que la gente rural participe en las actividades organizadas para producir y manejar sus árboles o bosques, para su propio beneficio. No se puede dar por hecho su participación; deben entender claramente loscostos y beneficios de su aporte y no deben haber trabas para la obtención de beneficio. Se requiere una transformación radical de comportamiento para poder cambiar la recolección tradicional de la leña y otros productos naturales, con el cultivo de los mismos bosques.
Algunos riesgos económicos relacionados con las plantaciones. Los mercados de los productos forestales son inestables, o puedendesaparecer durante la vida larga de una sola rotación. Pueden cambiar las condiciones políticas y económicas, y esto alterará las prioridades y la distribución de los fondos. Los incendios, los insectos y las enfermedades pueden destruir todos los árboles. Si el mercado baja, se producirá una pérdida neta. El entusiasmo por el proyecto forestal, cuyos beneficios tangibles no se realizarán, sinodespués de un tiempo relativamente largo (mínimo 3 años), se perderá dadas las necesidades urgentes de la comunidad.
En sentido político: la madera produce un fuerte conflicto políticamente entre dos países por ejemplo Uruguay y Argentina, si como se menciona en un recorte periodístico.
“Nadie le dice a Uruguay, si debe o no autorizar la instalación de este tipo de industrias en su país, el problema...