Trabajo Final De Zole
Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Escuela De negocio.
Trabajo final
De:
Educación a distancia
Sustentado por:
Zolenny Alt González Díaz 15-4524
Presentado a:
Amarilis Almanzar
Recinto Santiago.
Introducción
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos presentados enel trabajo final. La realización de cada uno de los ejercicios, conceptos y ejemplos que nos plantean nos ayudan a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
Para la realización de esta tarea que corresponde al informe final se le pide desarrollar los siguientes temas:
1. Plantee tres razones por que seconsidera que la educación a distancia es considerada hoy en día una respuesta de justicia social.
1- ) Se eliminan o reducen al máximo las barreras y los requisitos de acceso al curso o nivel de estudios
. 2- ) se diversifica y amplían la oferta de curso .
3- ) propicia una eficaz combinación de estudio y trabajo
2. Explique la diferencia de Educación a distancia tradicional y virtual y de algunosejemplos.
Que la educación a distancia tradicional se ubica en el modelo de la segunda generación en la que el medio impreso tiene un papel fundamental para la trasmisión de los contenidos educativos.
Más la educación virtual es una experiencia educativa de corta data, pero que ha tenido una expansión vertiginosa y un impacto en la educación a distancia en sentido general.
3. Establezca tresdiferencias entre educación a distancia y educación presencial.
1 presencial, Es la educación transmitida por la asistencia física de los docentes y educándose en un espacio físico (aula). Mientras que en la educación a distancia no se requiere de la presencia física de los educandos, debido a que el material a utilizar se le enviará por e-mail o por otro medio.
2 - En La Educación a distancia ElObjetivo de Aprendizaje se logra sin un docente y de un grupo presencial y la presencial están esas personas para lograrlo.
3-En la educación a distancia la separación espacio – temporal del educador y el educando en ella la comunicación entre ellos es no directa mientras en presencial es cara a cara entre el educador y el educando.
4. ¿Cuál es su estilo de aprendizaje y justifique su respuesta?
1Estilo acomodador:
2 competencias de acción. Punto fuerte la ejecución y la experimentación. Le gusta el trato personal.
Identifico como propio el estilo acomodador me gusta ejecutar y experimentar.
5. ¿Cuáles dificultades ha tenido usted en su experiencia como participante a distancia? De algunas sugerencias para que se puedan otras personas tener mejor experiencia.
Solo eh tenido un poco dedificulta en lo que es adaptarme nuevamente en lo que son los estudios ya que lo había dejado por problemas personales y falta de empleo y en una forma muy distinta a lo que estaba acostumbrada hacerlo ya que solo había experimentado una forma de estudio con asistencia diaria en el aula, inconveniente que es fácil de soluciona poniendo todo de mi parte y positivamente.
Para mi la distancia no esun problema ya que tengo facilidad de transporte y la mejor disposición de querer estudiar y echar para adelante.
6. ¿Cuáles piensa usted que deben ser las características que se plantean en el tema tres con respecto al facilitador que deben ser mejoradas por los facilitadores de la UAPA.
Ayudar a los participantes a relacionar los contenidos del curso con los conocimientos y experiencias previasque hayan adquirido en contacto inmediato de la vida social y laboral.
Fortalecer los niveles de democracia, respetando y aceptando las actitudes de orden intelectual o emocional de las apersona o grupo.
Identificarse con los principios y filosofía de la institución a distancia a la que pertenece.
Elaborar diferentes técnicas y procedimientos de evaluación, con la finalidad de reducir los...
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