trabajo final de P

Universidad nacional de Colombia-sede Bogotá
Cristian camilo Orjuela Saiz
Pensamiento antropológico I


Un primer ejemplo de religiosidad en el diario vivir de las personas es el de la educaciónprimaria, este se aplica en gran medida con lo que significa religión para Durkheim, ya que en primera medida como en la religión, la educación primaria es una forma de representación que cohesiona aciertos individuos que comienzan a ser instruidos en temas que se establecen como sagrados para el saber de estos, este tiene una institución que es como tal la escuela, ese sitio es importante ycentral ya que es donde acuden los individuos que serían los estudiantes, hay un sistema de creencias y de prácticas que son impartidas por un individuo que tiene ese conocimiento y que se lo transmite alos demás individuos este es el profesor que normalmente en la primaria el estudiante no le cuestiona lo que sabe y toma lo que él dice como la única verdad, además este individuo el profesor tienegeneralmente una investidura, una bata que también para que se genere confianza y creencia por parte de los estudiantes tienen adornos en la bata o imágenes que a lo estudiantes le agradan, como lo sonpara casos de primaria osos y demás muñecos, luego se practican los conocimientos adquiridos, se ritualizan mediante ejercicios y actividades para reforzar la cohesión del grupo.
Por el lado de Eliadela escuela primaria como institución y lugar al ser sagrado se entra a un lugar donde existen reglamentaciones y de una cierta forma tabúes, restricciones como la de no fumar, no hablar en clase, nocontestar el teléfono y si se contesta salir de aula de clase ya que como recinto que tiene un grado de sacralidad se respeta, por lo cual también el estudiante entra también en un momento deritualidad que aunque es un forma distinta de religiosidad se tienen ciertos aspectos que fomentan el pensarlo en algo parecido.
Por otro lado otra forma de religiosidad que también se puede ver de una...