trabajo final de ética


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
(UASD)

Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Orientación y Psicopedagogía
División de Postgrado y Educación Permanente



Estrategias y Actividades para Fomentar el Desarrollo de
Valores Morales en el Contexto del Centro Educativo
Tema


Ética aplicada a la Orientación
Materia


Dr. Basilio Florentino Morillo
Profesor


Sustentado por:LIc. Carmen Jenny Liberato
Lic. Glasenni Mata Quezada
LIc. Africa Maldonado
LIc. Normas Matos
Lic. Kenia Angulo
Lic. Carmen Herrera


Santo Domingo de Guzmán, D.N.
13 de Junio, 2015
INTRODUCCION


Los valores son un conjunto de propiedades que se le pueden otorgar a cualquier objeto o sujeto de manera que se le clasifica y caracteriza. Estos juegan un rol importante en el desarrollo social.Se juzgan como ideales o modelos que esperan alcanzar los miembros de una determinada sociedad. No son tangibles o concretos. Sin embargo, contienen una carga afectiva, por lo que se enraízan fuertemente en el pensamiento social. Comprenden las características morales de los seres humanos, en un intento de realizar un juicio sobre la pertenencia del individuo al conjunto moral dereferencia. La base de toda sociedad son los valores que se siembran en la infancia y se desarrollan en la persona a medida que se convierte en adulto/a, por ello es importante que los niños y niñas crezcan con unos valores.















A REFERENTES PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES MORALES

Nombre del Centro del educativo: ________________________________________Distrito:_____
Director(a):_______________________________________________________________________












ACTIVIDAD No. 2: ¿CUÁLES SERÍAN LOS 5 VALORES MÁS IMPORTANTES SOBRE LOS CUALES ES NECESARIO EDUCAR EN LA REPÚBLICA DOMINICANA, DE ACUERDO A SU ENTENDER?

(Escriba el más importante en el número 1 y así sucesivamente)




ACTIVIDAD No. 3: LISTAR LOS 3 PRINCIPALES MOTIVOS POR LOS CUALES ES NECESARIA UNA EDUCACIÓNEN VALORES EN EL CONTEXTO DE SU CENTRO EDUCATIVO.

1) Porque es necesario enseñar una serie de valores personales y sociales que permitan a nuestro alumnado desenvolverse en una sociedad como la nuestra, que está en constante cambio. Es decir, es necesario abordar una educación en valores en la escuela debido a las características de la sociedad actual en la que nos encontramos. 

2)Porque mediante la escuela podemos proyectar desde un enfoque moral el tema de los valores de manera tal que la comunidad educativa lo pueda asumir


3) Desde la escuela podemos ayudar y orientar a los alumnos en el conocimiento y vivencia de los verdaderos valores, para ayudar a construir seres críticos y reflexivos con la realidad.












ACTIVIDAD No. 6: ¿QUÉ PERCEPCIÓNTIENE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO SOBRE EL NIVEL DE PRESENCIA DE LOS VALORES MORALES CONTEMPLADOS EN EL PEC, COMO CARACTERÍSTICAS DE LOS ACTORES EDUCATIVOS?


VALORES

NIVEL DE PRESENCIA DEL VALOR MORAL (Marcar con una X)


Directivos
Docentes
Alumnado
Padres

Muy bajo
Bajo
Medio
Alto
Muy alto
Muy bajo
Bajo
Medio
Alto
Muy alto
Muy bajo
Bajo
Medio
Alto
Muy alto
Muy bajo
Bajo
Medio
AltoMuy alto
Honestidad



X



X








X



Tolerancia



X



X







X




Equidad
X





X








X




Justicia

X




X








X




Comunicación
X






X








X



Dignidad Humana

X




X








X




TOTALES
2
2

2


3
3







4
2




ACTIVIDAD No. 7: ¿SE HA HECHO UNA DISCUSIÓN EN EL CENTRO SOBRE EL SIGNIFICADO QUE CADA UNO TIENE SOBRE CADA VALOR CONTEMPLADO EN EL PEC?1.____SÍ 2. X NO

SI LA RESPUESTA ES “SÍ”, ¿SE HA LLEGADO A UN CONSENSO SOBRE UN SIGNIFICADO ÚNICO SOBRE LOS VALORES MORALES?

1.____SÍ 2. X NO

¿SE HAN PREVISTO EN EL PEC ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES EN EL CENTRO EDUCATIVO?

1.____SÍ 2. X NO

SI SU RESPUESTA ANTERIOR ES POSITIVA, ¿EN QUÉ HAN CONSISTIDO ESTAS ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES?...