TRABAJO FINAL ENFOQUES SOCIO EPISTEMOLOGICO

ENFOQUES SOCIO-EPISTEMOLÓGICOS












CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
CONTADURÍA PÚBLICA


CONTABILIDAD FINANCIERA I



BOGOTÁ
2015





CONTENIDO


Introducción……………………………………………………………………………………4
Enfoques Socio-Epistemológicos……………………………………………………………5
Falsacionismo, refutacionismo o principio de falsedad …………………………………..5
Tesis de Kuhn …………………………………………………………………………………5
Programas deinvestigación Lakatos ……………………………………………………….6
Epistemología clásica…………………………………………………………………………6
Epistemología moderna ……………………………………………………………………...7
Bibliografía……………………………………………………………………………………...8
Webgrafía ……………………………………………………………………………………..9
















INTRODUCCIÓN

El interés que surge al hacer este trabajo, es la necesidad de conocer desde un principio la manera en la que sedesarrolla y evoluciona una ciencia, en este caso la contabilidad, y para ello se ve preciso conocer todo el concepto y enfoque socio-epistemológico de la misma; desde sus inicios hasta la actualidad.
La claridad en los conceptos y la visión de sus objetivos hacen que el análisis y el entendimiento de su desarrollo faciliten el proceso de esta ciencia que día a día demanda más información yactualización, para el buen desempeño de la misma, teniendo en cuenta que la sociedad en la que vivimos evoluciona con cada situación, situación que surge entre errores y necesidades. Por ello con un concepto claro y unas buenas bases del desarrollo de esta se puede aportar y avanzar de manera eficaz.



















ENFOQUES SOCIO-EPISTEMOLÓGICOS



La epistemología es la teoría del conocimiento,la manera en la que la mente accede al conocimiento y la sociología es la que permite el análisis de las condiciones sociológicas que afectan el saber; estas dos se complementan para el desarrollo de una buena investigación de ciertos paradigmas guiándose siempre en la respuesta sobre la verdad, la objetividad, la realidad y su justificación.
Existen dos clases de ciencias, las sociales y lasnaturales; para los intereses de este trabajo teniendo en cuenta que hablamos de la contabilidad, podemos decir que la base de la ciencia es la social, aquella que no es ni valorativa, ni exacta, si no que trabaja de objetivos específicamente.
Como el propósito fundamental de estos enfoques es hacer una investigación profunda para dar respuestas, se desarrollaron teorías que permitieranllegar a la contestación deseada, contestación que no podía ser la final teniendo en cuenta que cabía la aceptación de errores y el surgimiento de nuevos enfoques que se acercaran con más exactitud.
Se mencionaran las teorías más influyentes:
FALSACIONISMO, REFUTACIONISMO O PRINCIPIO DE FALSEDAD.

Fundada por el filósofo Karl Popper donde su principal teoría es que no puede haber una respuestafinal, algo que no se pueda refutar, debido a que la experiencia logra obtener nuevas situaciones que hacen replantear una respuesta ya expuesta.

TESIS DE KUHN

Fundada por el filósofo de la ciencia Thomas Kuhn quien tuvo como base el concepto de paradigma científico. El habla sobre el hacer un conjunto de elementos compartidos en cada lugar y momento del desarrollo de la ciencia siendo guiadospor un grupo de científicos que vieran el progreso desde otro puntos de vista y pudiera verse un descuerdo que lograra mejorar el proceso compartiendo sus elementos. Paradigmas como ideas que explican hechos sociales y que son aceptados por una comunidad científica como se mencionaba anteriormente.



PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN DE LÀKATOS

Imre Lakatos era un matemático y filósofo que partió dela teoría del falsacionismo de Popper; el sostenía que una teoría no podía ser refutada hasta q no apareciera una mejor; que la ciencia tenía que ser progresiva y regresiva pero racional. También hablaba de reglas positivas y negativas que establecen que problemas se podían evitar a la hora de generar respuesta a soluciones y a la hora de elaborar hipótesis. Se dice q las teorías anteriores no...