Trabajo final enseñanza en la esucuela secundaria

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

MODALIDAD MIXTA

TERCER SEMERTE
MATEMATICAS
LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CUESTIONES BÁSICAS I.
BLOQUE II.
➢ A partir de lo que leyó en este bloque,reflexione y responda las siguientes preguntas‏

1. ¿Para qué se enseña?
R.- Para trasmitir el conocimiento, preparar al alumno para una vida futura y proporcionarle las herramientasnecesarias para poder vivir en sociedad.

2. A que están sujetos los métodos de enseñanza del docente?
R.-A los planes y programas vigentes, al grado o nivel en que se encuentran los alumnos, a suedad, al contexto en donde viven, al curriculum de estudios.

3. Explique qué es y cómo está organizada una clase:
R.- es el medio por el cual el profesor trasmite el conocimiento a susalumnos, y está organizada por el un tema, el bloque, los propósitos, las actividades a realizar y la evaluación de los aprendizajes esperados

➢ Ahora, selecciones un tema de su especialidad,que se imparta en la escuela secundaria.

4. Tema seleccionado: Significado y Uso de los Números

Bloque y/o proyecto: Bloque I

5. ¿Cuál es su propósito al impartir este contenido?R.- Que el alumno identifique las propiedades del sistema de numeración decimal y contraste con la de los otros sistemas numéricos, proporcionales y no proporcionales.

6. Procedimiento queutilizara para impartirlo
R.- Planteando actividades para que los alumnos analicen diferentes formas de representar y nombrar números, resaltando las ventajas y desventajas de cada sistema,así como las dificultades de su construcción a lo largo de la historia.
Trabajo en Equipo

7. Papel del maestro: La función del maestro es la de proporcionar diferentes estrategias deestudio, así como también de guía para el alumno. Organizador del Grupo, Evaluador

8. Papel del alumno: Se centra en descubrir el conocimiento, comparando los diferentes sistemas de numeración....