Trabajo Final fono 1


1-EL RUIDO
2-LAS MAGNITUDES FÍSICAS Y LAS UNIDADES DE MEDIDA
3-LAS CLASES DE RUIDO
4- EL MECANISMO DE LA AUDICIÓN
5-LOS EFECTOS DEL RUIDO
6-LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA
7-LOS CRITERIOS DE VALORACIÓN
8-LA CORRECCIÓN Y/O LA PROTECCIÓN
9-AUDIOMETRIAS
10-LEGISLACION NACIONAL

INTRODUCCIÓN

El principio de todo ser esta en su historia, iniciamos el principio del ruido, con aquellos artesanos queutilizaban martillos y fueron desplazados del pueblo por el exceso de ruido ocasionado. Cómo el ruido de una cascada ocasionaba sordera, en todos aquellos que habitaban cerca de ella.
Ruido: sonido desagradable o no deseado, descubierto por Alexander Graham Bell y que el nombre de la unidad de medida se da en DECIBELES; nombre en conmemoración a su descubridor.

Desde aquel momento el hombreemprendió innumerables estudios donde clasifico los diferentes tipos de ruido, clasificándolo por su continuidad en el espacio y tiempo.

Es necesario saber la estructura de nuestro sistema auditivo para poder conocer las afectaciones y enfermedades que puede ocasionar el exceso de ruido hacia nuestro Oído.
No solamente puede afectar internamente a nuestro oído sino que también, nuestro estadoemocional, pérdida de descanso, eficiencia laboral, inhibe el sexo entre otros.
Como sistema de medición Ambiental se ha fabricado el SONÓMETRO y la DOSIMETRÍA que mide la cantidad de energía sonora en un oído normal.

En materia de ruido se cuenta con leyes nacionales y normativas internacionales que se encargan de hacer efectiva la prevención, regulan las condiciones, cuantifican la cantidad, el lugar ypenalizan lo afectado.

En protección auditiva fono u orejeras existen en el mercado comercial muchos tipos es recomendable observar sus especificaciones, mantenimiento y que cumpla con las normas estándares de prevención, lo otro no más importante que cumpla con los objetivos y requerimientos de su utilidad personal.


Objetivo
Establecer medidas de conciencia a toda entidad gubernamental ono gubernamental generadora de ruido que mejoren las condiciones de seguridad en los centros de trabajo.
El ruido por sus características, niveles y tiempo de exposición sean capases de controlar sus efectos, se le ofrecen las medidas de estudios cuantitativos y cualitativos en prevención y protección de ruido.

1. EL RUIDO
El aumento progresivo de los niveles de mecanización en los diferentespuestos de trabajo y el incremento de los ritmos de producción, así como la incorporación de nuevas tecnologías en algunas aplicaciones en las que antes el trabajo era sustancialmente manual, son responsables de que muchas actividades se desarrollen en un ambiente con cada vez mayor contaminación sonora.

Podríamos definir el sonido como toda variación de presión que es capaz de ser percibida pornuestro órgano de la audición; cuando este sonido es molesto o no deseado se suele llamar ruido. El sonido es capaz de propagarse en cualquier medio material (aire, hierro, agua, etc.) pero no en el vacío, en ausencia de aire.

Para que el ruido sea una realidad son necesarios:
Foco productor
Medio de trasmisión
Sujeto.

La velocidad con la que se propaga el sonido no es igual en cualquier medio.Así, por ejemplo, en el aire es de 340 metros por segundo, mientras que en el hierro es de 7630 metros por segundo, lo que corrobora el hecho bien conocido de que el sonido se propaga
mejor en hierro que en aire.

La energía sonora, como ocurre con la luz, se refleja y se refracta. Se refleja cuando incide con el ángulo adecuado sobre una superficie (pared, techo, suelo, vidrio de la ventana,muebles, etc.) pudiendo perder en cada reflexión o rebote una cierta cantidad de energía, y quedando atenuado el sonido incidente. Se refracta cuando, incidiendo con el ángulo adecuado sobre una superficie (pared, suelo, techo, puerta, etc.), pasa a su través, quedando parte de su energía absorbida en forma de calor por el objeto y propagándose
el resto al otro lado del mismo, evidentemente con...