Trabajo Final FYP Familia Otero 22 11 11

Fundación Familias y Parejas
Curso de Formación en Clínica Sistémico-Relacional
Trabajo Final: Familia Otero.


Profesora: Susana Seré
Alumno: Mariano Stenta
2011







1. Presentación

Unidad Sistémica Inicial y Unidad de Citación:
La familia Otero es derivada por el Colegio Instituto Industrial Luis A. Huergo por intermedio de la Licenciada Marta Lovazzano.
La entrevista de admisión fuellevada a cabo por la Licenciada Susana Seré. Los integrantes de la Familia que fueron citados son: La Madre (Cristina), la pareja de la Madre (Miguel Ángel), el Padre (Rodolfo), Belén (Hermana, 25 años), Agustina (Hermana, 23 años), y Guido (15 años). A partir del segundo encuentro la Familia fue atendida por el terapeuta Lic. Mariano Stenta, y la co-terapeuta (detrás del espejo) la Lic. NataliaMancini.
Familia Otero.
Cristina y Rodolfo son los padres de Guido, se encuentran separados desde hace aproximadamente siete años. Guido es el hijo menor, y tiene dos hermanas, Belén y Agustina.
Agustina se fue embarazada de la casa a los 15 años, convivió un período corto con su padre. Actualmente vive con su pareja Matías y su hijo Tomás de 6 años.
Belén también se fue embarazada de su casa siendoadolescente, convivió un tiempo junto a su hermana y su padre. Actualmente vive con su pareja Agustín y su hijo Santino de 5 años en la casa de la abuela María (Madre de Cristina).
Guido, convive con su madre, en pareja con Miguel desde hace aproximadamente cuatro años. Miguel es separado, tiene 3 hijos adultos de aproximadamente 30 años.
Rodolfo vive solo, manifiesta tener “relaciones afectivaseventuales” y lo ve a Guido los fines de semana y raras veces, algún que otro día en la semana.





Genograma.









Motivo de consulta:
La familia está preocupada por el comportamiento o las conductas de Guido, en especial, la recurrencia de mentiras en la vida cotidiana y en la escuela. De todos modos, se ven inducidos por el colegio que, con motivo de la repetición de curso (2° año técnico),le otorgan la matriculación este año a condición de consulta terapéutica.
Historia del síntoma y sus correlaciones con episodios familiares significativos:
El año pasado hubo un episodio en el colegio en donde Guido aparentemente manipuló fuego e incendió un papel en clase, motivo por el cual se le ha hecho una severa observación por mal comportamiento.
Este año le descubrieron que estabautilizando dos agendas del colegio simultáneamente, de manera tal que Guido contaba con una doble agenda pudiendo escapar de las notificaciones a los padres, etc. En un primer momento se pensó que Guido podría estar teniendo una vida oculta, o una doble vida, ilustradas en el hecho de “jugar” con dos agendas escolares.
El disparador de la hipótesis surgió en alusión a la gran desconfianza de la madre porlas rateadas de Guido de que podría estar vinculándose con chicos por fuera del colegio y tener una vida paralela. A medida que Guido respondía a la exigencia del colegio cuando le hacían un seguimiento estricto, la desconfianza de la madre disminuía notablemente.
Al parecer Guido no es el único que miente en esta familia, las hermanas han manifestado que han tenido que mentir durante eltranscurso de su adolescencia para poder evitar la desconfianza de su madre. Las mentiras estaban vinculadas a los lugares donde frecuentaban los sábados a la noche, o si se quedaban a dormir en alguna casa desconocida para su Madre le mentían diciéndole que pasaban la noche en un lugar conocido por ella.
El padre tiene un discurso políticamente correcto todo el tiempo y trata siempre de amoldarse aldiscurso del otro, tiene un discurso estratégico de siempre tener que llegar al consenso con el otro a tal punto que no deja entrever su postura, y cuando la tiene y se la refutan, vuelve al consenso. Es asombroso como Guido copia este modelo, esta manera de ser, no sin consecuencias, sino renunciando a tener su propia voz en esta familia y que todo el tiempo hablen por él.
La abuela, quien fue...