trabajo final investigacion en el aula ll 2 31 08 2014

INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE “FILOSOFIA” EN EL COLEGIO FILADELFIA DE LA CIUDAD DE TUNJA A PARTIR DEL AÑO 2015






MARTHA ELENA ATARA SAINEA







FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA
TUNJA
2014
INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE “FILOSOFIA”EN EL COLEGIO FILADELFIA DE LA CIUDAD DE TUNJA A PARTIR DEL AÑO 2015


MARTHA ELENA ATARA SAINEA


Trabajo de Investigación para optar el título de:
Licenciatura en filosofía y educación religiosa

Director, Asesor, profesor:
ESTEBAN RÍOS ROLDÁN
Licenciado en filosofía y educación religiosa.



FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA ENFILOSOFÍA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA
2014


Nota de aceptación
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Firma del Presidente del Jurado

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Firma del Jurado

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Firma del Jurado




Tunja, 30 de Agosto de 2014
AGRADECIMIENTOS

Expreso mi más sentido agradecimiento al personal docente y administrativo del Colegio FILADELFIA de la ciudad de Tunja, en especial al señora Flor Ángela,quien con su agrado me recibió en la prestigiosa institución y desde el primer momento se dispuso a poner a disposición el aula, la información y colaboración con los demás docentes que harán parte integral del informe que hoy se presenta.

Agradecer también al director de este proyecto, quien con sus aportes, conocimientos y correcciones me ha dado la posibilidad de presentar un trabajo decalidad y que será de fuente valiosa para implementar cambios y mejoras en las instituciones educativas al implementar esta nueva opción de aprendizaje en cabeza del Colegio FILADELFIA de la ciudad de Tunja.

No puedo olvidarme del grupo de colaboradores, compañeros y especialmente de mis familiares que siempre me ayudaron y quienes con su sutil tacto y con el corazón en la mano me compartieron suvalioso conocimiento como complemento de este aprendizaje y poder proponer planes de mejoramiento entregando prospectivas nuevas a las instituciones educativas que depositan su confianza en nosotros como docentes.









DEDICATORIA

A Dios.
Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado la vida para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.
A mi madre, Por habermeapoyado en todo momento, por su ejemplo de perseverancia, por sus valores, por la motivación constante, por ser la persona que me enseño a ser quien soy, y sobre todo por su infinito amor.
A mi Esposo, Por brindarme todo su amor, entrega, y dedicación, por su paciencia y por estar siempre a mi lado en las buenas y en las malas durante estos años vida y quien ha sido una pieza clave en midesarrollo profesional.
A mis hijos, por ser mi lucha diaria, mi motor para siempre salir adelante y porque siempre me han apoyado incondicionalmente.













RESUMEN
Las instituciones educativas se encuentran cada vez más identificadas con el tema de las TIC, re organizando los espacios y permitiendo construir, diseñar y desarrollar procesos pedagógicos presenciales como es el caso de laasignatura de Filosofía abordada desde el tema tecnológico.
La incorporación de las TIC en las asignaturas de la educación secundaria está circunscrita a diversos autores reseñando sus experiencias en los procesos académicos.
La prueba piloto es realizada en el Colegio Filadelfia de la Ciudad de Tunja en la Materia de FILOSOFIA, demostrando la habilidad que tienen la mayoría de los estudiantes en el...