trabajo final sobre el bullying

Planteamiento del problema
La presente investigación tratará sobre: El Bullying”.
Éste puede definirse como toda aquella agresión o tipo de acoso en un ambiente escolar, pero en éste caso lo analizare a nivel escolar preparatoria.
Es un problema que tiende a desarrollarse dentro de un entorno violento, de pocos valores, y falta de atención por parte de los padres, autoridades escolares yalgunas veces por imitación de protagonismo de otras personas, por ejemplo amigos o alguna pandilla en especial.
E elegido este tema ya que es uno de los principales problemas que se dan día con día alrededor de las mayoría de las escuelas del mundo.
El bullying se presenta en cualquier nivel educativo, aunque esta investigación estará mas enfocada a nivel preparatoria, ya que se supone que es unaetapa en la que los adolescentes se encuentran en una mentalidad mas madura entre comillas, pero en esta investigación se demostrara que también recurren a fomentar el bullying.
Ya que el bullying es un problema que puede llegar a arriesgar la vida de cualquiera de los involucrados requiere una investigación profunda, con bases sólidas e información concreta.
Es importante mencionar que será unainvestigación cualitativa.
Y así es como se tratará de llevar a cabo, tomando detalle de cada subíndice mencionado y conceptualizando palabras claves para el entendimiento del tema.
E de aclarar que esta investigación será de método deductivo.



Ubicación de la investigación
Escuela: Instituto Minerva
Calle: Antonio García Cubas 704
Numero: 704
Colonia: Fovissste

Datos del Grupo investigado.
Año:2015
Grupo: Segundo semestre de preparatoria
Turno: Matutino
Numero de alumnos: 22
M: 12
F: 10
Asignatura: Administracion1, Historia universal, Informática 2
Maestra: Anabel Pérez García
Horario: 7:00 Am a 1:30 Pm




Diario de campo

Me presente el miércoles 17 de junio alrededor de las 8:00 am en el instituto Minerva, para comenzar con mi investigación.
Primero me dirigí hacia la oficina dedirección para solicitar autorización de poder ingresar a la escuela, y así llevar a cabo mi investigación, me presente con la directora de la escuela, la licenciada Claudia días Espitia, la cual me dio la autorización para poder ingresar al área de preparatoria.
Para mi fue muy fácil ya que yo estudia en esta escuela y conozco perfectamente las instalaciones.
Llegue 8:15 al salón 19 donde seencuentra el grupo de segundo semestre, en donde en ese momento estaba impartiendo clase el profesor Julio carrillo de la materia de historia universal.
Rápidamente le comunique mi situación en la escuela y accedió a poder entrar en el aula de clases, me presente con los chavos (muchos de ellos ya me conocían) y se me hizo muy fácil, y les explique lo que iba a ser en su salón, solo les pedí quehicieran lo que hacen en un día normal de clases.
Después de un tiempo el profesor siguió dando su clase, rápidamente me di cuanta que los alumnos querían darse a conocer y llamar mucho la atención, empezaron a llamarse por apodos unos a otros, en especial los hombres, que por el momento omitiré nombres.
Estos chavos tienen una disciplina muy mala, y esto se debe a que el profesor no les pone ningúnalto, y todo iba aumentando con mi simple presencia.
Después de una breve explicación del maestro, llego la hora de la actividad fue en ese momento cuando se soltaron mas los chavos ya que solo unos pocos seguían las instrucciones del profesor.
Las chicas del grupo platicando unas con otras y los chavos empezaron a aventarse bolitas de papel con los tubos de las plumas unos con otros, yprincipalmente se centraban en molestar a un solo individuo, tanto fue el abuso, a tal grado de que una de las compañeras intervino para que lo dejaran en paz. Se termino la clase y de inmediato todos se pusieron de pie y algunos salieron a la cafetería, unos cuantos chavos se quedaron platicando conmigo, preguntándome sobre como me había ido y sobre me presente investigación,

Alrededor de las 9:03 se...