trabajo final

ACTIVIADA
COMPETENCIA
SUJETOS
RECURSOS
TIEMPOS
PRODUCTOS
EVLUACION
1.-ordenar imágenes en equipos y verbalizar un cuento.
2.- armar rompecabezas en equipos y comunicar de lo que se trata surompecabezas.
3.-interpretar libros a través de imágenes y verbalizarlas con sonidos y características .5.-encontrar el tesoro
Intere erpreta o interfiere el contenido de textos a partir delconocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura.

Educadoras,comité de participación social, alumnos.
Mesitas, rompecabezas,libros, laminas .
14 de febrero de 2013.
Cadaalumno expresara lo que realizo en las actividadescon sus padres de familia, y escribirán con ayuda de alguien si es que no lo puede hacer, y lo hara llegar a la escuela.
Rubricas y listas de cotejo,portafolio de evidencias.




ACTIVIDAD
COMPETENCIA
SUJETOS
RECURSOS
TIEMPOS
PRODUCTOS
1.-Formando mi biblioteca
Obtienen y comparte información mediante diversas formas de expresión oralEducadoras, comité de participación social, alumnos y padres de familia
Aula, mesitas, sillitas, libros de la biblioteca, cuentos, laptop, cañon, cartulinas,
5 de Octubre 2012
Crear un espaciode interacción de acervos bibliográficos con alumnos, padres de familia y docentes y que sea grata y placentera.
2.-Exposicion de títulos de los acervos bibliográficos y libros
Utiliza textosdiversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirven.
Educadoras y comité de participación social y alumnos.
Cartulinas, impresora, computadora, tijeras,
8 de Octubredel 2012
Exponer en un lugar visible todos los títulos y libros en forma de tendederos de manera que sean expuestos a la vista de todo el público los soliciten y los lean entre padres e hijos.3.-Todos leemos
Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura.
Padres de familia, alumnos, comité de...