Trabajo final

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO
Modalidad (semiescolarizada)

PROFESIONALIZACION DOCENTE Y ESCUELA PÚBLICA DE MEXICO 1940-1994.

TERCERA UNIDAD
TEMA 1 Y 2.

PROFESOR: MARTIN ARREDONDO

ALUMNA: ANAKAREN VILLARREAL RENTERIA

FECHA: 18 DE MAYO DEL 2010.
ACTIVIDADES
¿Cómo se conceptualiza reforma y modernización?
REFORMA:
MODERNIZACIÓN: es un proceso socio-económico deindustrialización y tecnificación. A diferencia de la modernidad o el modernismo es, usando el concepto de Jacques Derrida, un estado siempre porvenir, cuyo fin es llegar a la modernidad.

¿Qué se entiende por liberalismo y neoliberalismo?
LIBERALISMO: es un sistema filosófico, económico y político, que promueve las libertades civiles; se opone a cualquier forma de despotismo, suscitando a los principiosrepublicanos, siendo la corriente en la que se fundamentan la democracia representativa y la división de poderes.
Aboga principalmente por:
El desarrollo de las libertades individuales y, a partir de ésta, el progreso de la sociedad.
El establecimiento de un Estado de Derecho, donde todas las personas sean iguales ante la ley, sin privilegios ni distinciones, en acatamiento con un mismomarco mínimo de leyes.

NEOLIBERALISMO: es un neologismo que hace referencia a una política económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que considera contraproducente el excesivo intervencionismo estatal en materia social o en la economía y defiende el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento económico de un país, salvo ante la presencia delos denominados fallos del mercado.

¿A que se le llama globalización o globalidad?
La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas queles dan un carácter global.
La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económiconacional, y en sus relaciones internacionales.

¿Qué se entiende por federalismo mexicano?
es una doctrina política que busca que una entidad política u organización esté formada por distintos organismos que se asocian delegando algunas libertades o poderes propios a otro organismo superior, a quien pertenece la soberanía, y que conservan una cierta autonomía, ya que algunas competencias lespertenecen exclusivamente.

¿Cómo se conceptualiza educación y escuela publica?
EDUCACION: Es el proceso de socialización de lso individuos. Cuando una persona se educa también implica una concienciación cultural y conductual.
ESCUELA PÚBLICA: La Escuela Pública es un modelo a construir que debe partir de una crítica concienciada a las deficiencias actuales para que aquellos Padres y Madres queconfían a sus hijos a la Escuela Pública lo hagan convencidos de que la Educación que van a recibir va a ser armónica y completa. Para nosotros, la participación, el empleo de metodologías participativas, la gestión democrática, la integración, la apertura al entorno y la preparación para la vida son indicadores de calidad superiores a determinadas ventajas de las que presumen algunos centrosprivados de élite.
Escuela Pública es, desde nuestra perspectiva, un modelo abierto que en cada etapa o momento va haciendo frente a nuevos retos para evolucionar al compás de los cambios sociales. En estas circunstancias toda definición o conceptualización ha de ser provisional, pero, al mismo tiempo, existen unas señas de identidad nítidas que articulan y vertebran el modelo hasta el punto de...