TRABAJO FINAL

Muy buenos días queridos radios escuchas que nos sintonizan en esta su estación de radio ciencia y mas..

 Antes de hablar de nuestro tema del día de hoy “como enseñar ciencia enpreescolar quiero definir la palabra ciencia….
Según la real academia de la lengua, ciencia es el  conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente., y es también el conocimiento obtenido mediantela observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y seelaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
Bueno mis amigos ahora que ya conocemos la definición de la palabra ciencia ahora hablemos de “cómo enseñar cienciaen preescolar”

Es muy importante amigos remarcar que los programas educativos del nivel preescolar Hoy en día marcan que las educadoras deben realizar actividades que ayuden a los niños y losmotiven a conocer el mundo científico.
Debo decirles que en consecuencia esto tendrá como resultado
*motivar al niño a explorar el mundo que lo rodea y a estimular en él pensamiento científico*estimulara también la habilidad para resolver problemas efectivamente, usando los procesos de ciencia
*Así como también el Descubrimiento, mediante una confrontación con situaciones o fenómenos quesugieren un problema a ser resuelto.
Todo esto se puede lograr queridos radio escuchas siempre y cuando se tenga una actitud científica por lo cual es necesario estimular:
* la Curiosidad
* lareflexión crítica
* la perseverancia
*la creatividad e iniciativa
*la sensibilidad por el medio ambiente
*la cooperación con sus compañeros
* Y el aprendizaje por descubrimiento.
Una de laspreguntas mas cuestionables por los maestros es ¿como aprenden los niños ciencia? Ycuales son sus ideas?

Debo decirles que Las ideas se producen en los niños por un proceso de razonamiento en...