Trabajo Final

UNIVERCIDAD AUTONOMA DE SINALOA

Métodos y Técnicas cualitativos de la Investigación

Tema:
Trabajo Final

MAESTRO:
DR. ANISETO CARDENAS GRACÍA

ALUMNO:
ALEJANDRO CAMACHO OCHOA

Índice

I. Principales conceptos del curso Métodos Cualitativos, e Instrumentos Cualitativos para la investigación.

II. Experiencia empírica de Trabajo de campo.

III. Conclusiones generales.I. Principales conceptos del curso Métodos Cualitativos, e Instrumentos Cualitativos para la investigación.

SUPUESTOS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO
Permiten identificar las diferentes concepciones y metodologías que se pueden aplicar al paradigma cualitativo, que se caracteriza por ser una investigación llamada también fenomenológica o naturalista, al fundamentar su estudio en losfenómenos, acciones o hechos relacionados con la interacción del individuo y la sociedad; en la investigación cualitativa se obtienen datos descriptivos triangulando diversos métodos y técnicas que garantizan la validez y fiabilidad de los datos obtenidos en el proceso de investigación, la principal peculiaridad de este modelo de investigación es la profundidad con que se logran dichos datos.HERMENÉUTICA
La teoría y práctica de la interpretación así como la comprensión de textos, el origen de la hermenéutica se traslada a la interpretación de los textos antiguos, principalmente los textos bíblicos. La práctica de este método-técnica permite una mejor interpretación y comprensión de los datos descriptivos obtenidos.
ETNOGRAFÍA
Se caracteriza por la descripción minuciosa de las diversasrelaciones, funciones y significados basados en las costumbres, derechos y obligaciones inherentes a un grupo investigado; el objeto específico de estudio de una investigación etnográfica sería la nueva realidad que emerge de esa interacción, por lo anterior es necesario que el investigador actúe de forma directa integrándose (mimetizándose) al grupo estudiado en el interés de alcanzar ainterpretar sentimientos, pensamientos, actitudes, etc., en un tiempo y contexto determinado.
NARRATIVA
Es la forma de redacción detallada de la investigación, la cual se basa en el estudio de caso, describiendo tanto el contexto como los sucesos que ocurren en ella, se consideran tanto las creencias, comportamientos y pensamientos de las personas que puedan ser observables, así como la recolección dedatos personales de historias de vida por medio de entrevistas, autobiografías, biografías.
HISTORIAS DE VIDA
Permite interpretar a través de relatos de la persona misma, los cambios que se dan en el transcurso de su vida y que se desarrollan en base a su experiencia, de igual manera se emplean documentos personales para interpretar las características de la persona, “conocerlo” por medio deellos, considerando primordial el contexto en el que vivió o está viviendo.

INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Es reflexionar sobre el objeto de estudio permitiendo transformar la realidad que se vive basado en la observación, y análisis de diversas problemáticas, proponiendo mejoras e involucrando a los interesados en la toma de decisiones para cambiar su situación llevando un seguimiento y evaluación deldesarrollo de este proceso.
OBSERVACIÓN
Es holística, es decir, considera los hechos en su totalidad, la realidad no debe de ser manipulada ni modificada, es preciso que se transcriba tal cual suceden los fenómenos observados.
ENTREVISTA A PROFUNDIDAD
Desarrolla diversas entrevistas espaciadas en tiempo y forma para triangular los datos obtenidos, en el afán de rescatar referencias no apreciadas enla aplicación de una sola entrevista; es de suma importancia considerar tanto el lenguaje hablado como el gestual (no verbal).
ENCUESTA
Elabora y aplica fundamentada en los resultados obtenidos en la observación y la entrevista, reforzando la fiabilidad y validez de la información.

II. Experiencia empírica de Trabajo de campo.

* Introducción

Para alimentar el alma es...