Trabajo Final

ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “PABLO GALEANA”
C.C.T. 21DPR0271B
ZONA ESCOLAR 008, CICLO ESCOLAR 2009-2010.


GRUPO: 1º “C” ASIGNATURA: ESPAÑOLBLOQUE: 4
PROYECTO: ¡CONSTRUYAMOS UN ZOOLÓGICO!
EJE O AMBITO
TIEMPO
COMPETENCIA
APRENDIZALES ESPERADOS
RECURSOS DIDACTICOSEVALUACION
De estudio
Semana del 17 al 21 mayo.
Usa y conoce el formato de fichas informativas simples, para concentrar la información importante de un tema.
Identifica los temas que tratan los textosexpositivos.
Conoce la estructura de las fichas informativas simples.
Distingue en el texto cual es la información que responde a una pregunta específica.
Tarjetas
Revistas
Libros
PlastilinaPegamento
Hojas Blancas
Antes: conocimientos previos de los alumnos. (preguntas)
Durante: trabajo individual
Llenado de su ficha informativa
Trabajo en equipo
Elaboración de su álbum porequipos.
Lectura de comprensión (opción múltiple)
Después: construcción de su zoológico.


SECUENCIA DIDACTICA
Conocimientos previos sobre lo que saben de los animales de un zoológico ¿Qué animaleshay en un zoológico?, ¿Cómo es un zoológico?, ¿para qué sirve?, etc.
Dibujen 3 animales que viven en el zoológico.
Mencionar que elaboraremos un álbum sobre los animales del zoológico, investiguenque es un álbum y lo escriban e ilustren en una ficha.
Comentar sus resultados al grupo.
Utilizando diversos materiales de apoyo (revistas, libros, enciclopedias) reúnan en equipos información útildel tema.
De manera grupal elaborar una lista de los animales que se incluirán en el álbum.
Leer a los niños la información que cada equipo seleccionó.
Mostrar a los niños el formato de una fichainformativa, y preguntar si les gustaría anexar otros datos.
De manera individual llenen un ejemplo de fichas de los animales del zoológico.
En equipos elaboren su álbum de animales.
Lectura de...