Trabajo final

Actividad 1. Describa una estrategia didáctica que haya sido difícil emplear en su salón y reflexione sobre cuales fueron las circunstancias específicas que la hicieron difícil.

Al iniciar con las prácticas docentes en la escuela secundaria Moises Saenz Garza, ubicada en el centro de la ciudad de Oaxaca de Juárez, las prácticas se realizaron en el 3º H con un total de 22 alumnos loscuales son de diferentes extractos sociales. Al iniciar con las actividades planeadas los jóvenes presentaron una actitud poco agradable debido a que están acostumbrados a la forma de trabajo de maestro titular, al presentarles la forma de trabajo que llevaba su actitud cambio debido a que era algo diferente a lo normal.

Una de las estrategias que se complico fue la elaboración del programa deradio, debido a que los alumnos no están acostumbrados a trabajar de esa manera, el trabajo que realizan es individual cada alumno investiga el tema que el maestro titular les deja, cada uno escribe en su cuaderno un cuestionario del cual se pregunta y responden al mismo cabe mencionar que al ver un nuevo tema el docente les explica a detalle. La estrategia de trabajar un programa radiofónico lespareció complicado, ya que no tenían el conocimiento de cómo elaborarlo, pero al ir explicando que existen diferentes tipos de programas que pueden ser para niños, jóvenes y adultos, estos mismos los hay informativos, de noticiero, musicales entre otros, para esto tiene un orden el cual se les proporciono un formato donde deben escribir el nombre del radio, la rubrica del mismo, saludo inicial,comerciales, introducción al tema, comercial, desarrollo del tema, rubrica y despedida, una vez que obtuvieron estos conocimientos fue mas fácil trabajar, se rifaron los diferentes temas a cada equipo se proporciono información del tema para que ellos mismos la analizaran y sacaran lo mas importante de cada uno para la elaboración del guión radiofónico.







Actividad 2 ¿Considera que supersonalidad influye en su forma de enseñar? Si cree que si, describa en que forma.

La personalidad es la presentación en una persona y esta misma nos hace ser diferentes y únicos respecto al resto de otro individuo, son las características del como nos vemos y nos reflejamos ante las personas de manera física, en nuestros pensamientos, sentimientos y compartimiento. Pero también lapersonalidad se representa por medio del léxico que nosotros utilizamos para comunicarnos con las personas, se dice que la personalidad se adquiere através del tiempo junto con las vivencias que vamos adquiriendo en la vida, nosotros como docentes influimos mucho en los alumnos hay quienes nos toman como prototipo de vida o como una personalidad en la manera de presentarnos físicamente y en algunos otroscasos en como nos expresamos.

Los alumnos son personas que observan e imitan todo tipo de actitudes, nosotros somos parte fundamental en el desarrollo del alumno debido a que el mayor tiempo pasamos con ellos, inconsciente mente los alumnos van formando su propia personalidad tomándonos como ejemplo, o prototipo de personalidad.
















Actividad 3. A partir de lossupuestos sobre el desarrollo profesional del maestro conteste por escrito lo siguiente.

1.- ¿Esta usted de acuerdo con ellos? El desarrollo profesional es muy importante en nuestra formación como docentes siempre debemos estar con la disposición de formar una crítica constructiva.
2.- ¿Qué factores han influido en su propio desarrollo profesional?
Actualmente la educación esta viviendomomentos de reformas que no conocemos a ciencia cierta cuales son las repercusiones que estas acarrearan en los estudiantes desde el nivel de primaria, secundaria y nivel medio superior. Para trabajar estas reformas educativas no tenemos un amplio conocimiento o cursos de actualización para dar un frente a estas, otro factor mas que me impulsa a seguir adelante es el bajo interés de nosotros mismos...