trabajo final
Páginas: 2 (345 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2014
Presentación
Acompañar el desarrollo de otros, es un proceso que implica en primera instancia asumir un proceso de re-conocimiento personal, que permita al líder desarrollar un nivel de concienciasuperior, y ver más allá de lo habitual; Cuando se está conectado con el presente, es posible ubicarse en tiempo, espacio y en el corazón propio y del otro, para construir juntos nuevas realidades enequipo y alcanzar resultados que superan los objetivos propuestos.
Necesidad
En Emtelco se necesitan Lideres conectados con las implicaciones propias del rol que desempeñan; en este sentido,sus competencias, sueños y expectativas personales, deberán resonar con las actividades que desarrollan en el día a día, lo que no solo se traduce en su propia felicidad, sino en entornos laboralesen armonía y personas que alcanzan resultados superiores.
Solución
La estrategia propuesta para el desarrollo de líderes: Súper-Visión, motiva la instauración persistente de una nueva realidadcentrada en la capacidad de introspección-acción, necesarias para que el participante se asuma como sujeto activo en su proceso de desarrollo.
Implementación
La estrategia se compone de lossiguientes momentos:
a) Encuentros presenciales: espacios de formación desarrollados bajo el modelo constructivista. En total se realizaran tres (3) encuentros con una duración cada uno de 4 horas ytotal de 12 horas. Participación certificable para los asistentes.
b) Lecciones aprendidas: Se comparten experiencias asociadas a los contenidos abordados, a través de medios virtuales.
c)Verificación de impacto: Evaluación de entrada y evaluación de salida checklist, aplicada al jefe inmediato del colaborador en dos tiempos, antes de ejecutarse el primer encuentro y un mes después de ejecutadoel tercero.
Metodología
Las actividades se desarrollan tomando como base el Modelo pedagógico cognitivo. Este modelo también llamado desarrollista y constructivista, plantea que la...
Acompañar el desarrollo de otros, es un proceso que implica en primera instancia asumir un proceso de re-conocimiento personal, que permita al líder desarrollar un nivel de concienciasuperior, y ver más allá de lo habitual; Cuando se está conectado con el presente, es posible ubicarse en tiempo, espacio y en el corazón propio y del otro, para construir juntos nuevas realidades enequipo y alcanzar resultados que superan los objetivos propuestos.
Necesidad
En Emtelco se necesitan Lideres conectados con las implicaciones propias del rol que desempeñan; en este sentido,sus competencias, sueños y expectativas personales, deberán resonar con las actividades que desarrollan en el día a día, lo que no solo se traduce en su propia felicidad, sino en entornos laboralesen armonía y personas que alcanzan resultados superiores.
Solución
La estrategia propuesta para el desarrollo de líderes: Súper-Visión, motiva la instauración persistente de una nueva realidadcentrada en la capacidad de introspección-acción, necesarias para que el participante se asuma como sujeto activo en su proceso de desarrollo.
Implementación
La estrategia se compone de lossiguientes momentos:
a) Encuentros presenciales: espacios de formación desarrollados bajo el modelo constructivista. En total se realizaran tres (3) encuentros con una duración cada uno de 4 horas ytotal de 12 horas. Participación certificable para los asistentes.
b) Lecciones aprendidas: Se comparten experiencias asociadas a los contenidos abordados, a través de medios virtuales.
c)Verificación de impacto: Evaluación de entrada y evaluación de salida checklist, aplicada al jefe inmediato del colaborador en dos tiempos, antes de ejecutarse el primer encuentro y un mes después de ejecutadoel tercero.
Metodología
Las actividades se desarrollan tomando como base el Modelo pedagógico cognitivo. Este modelo también llamado desarrollista y constructivista, plantea que la...
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