trabajo final

Andrés Lara Ibáñez

“El conocimiento medieval y moderno”

En la era medieval el conocimiento se basaba en la voluntad divina para la salvacióneterna, consistía en contemplar la belleza del mundo sin preguntarse porque es que existía todo.
Se dice en el texto que lo principal para ellos era elobjeto y el sijeto lo contempla, refiriéndose a que el ser humano lo único que debía de hacer era contemplar la belleza de la naturaleza sin preguntarseel porqué de las cosas.

En cambio en la época moderna el sujeto es el que construye el objeto, refiriéndose a que ya no solo lo contemplaban, sinoque ahora se preguntaban el porqué de las cosas y que los seres humanos construimos y conservamos esas bellezas naturales.
Con esto hace que se cambiela concepción de la verdad, profundizan en el conocimiento, existe la forma de cómo se creó ese objeto y en medieval es solo contemplarlo.
Para losmedievales el mundo era un cosmos, todo estaba ordenado para contemplarlo, en cambio en la época moderna ya no pueden ubicarse en el centro del universo,se dan cuenta de que hay algo más profundo y empiezan las preguntas de ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Dónde? Etc.
En la época moderna se empieza a tomar en cuentala biblia, la comparan con una utopía, lo que consideras perfecto, la buena relación entre naturaleza y el hombre. También empieza a haber igualdad ylibertad entre todos los hombres y que se crea un conocimiento capas de prolongarse en el poder de transformar la realidad natural y social.