Trabajo Final

El  problema  central  de  este  trabajo  es:  “¿Puede  el  tiempo  que  los  estudiantes  de  la 
Universidad  Nacional  de  Colombia  sede  Medellín  dedican  a  sus  hobbies  afecte 
negativamente su promedio?” 
 

● La  población  objetivo  de  nuestro  estudio  son  los  estudiantes  de  la Universidad 
Nacional de Colombia sede Medellín que se encuentran en el núcleo el Volador. 
● El objetivo  de  investigación  es  saber  si  el  tiempo  que  dedican  a  sus  hobbies 
puede afectar el promedio académico de los estudiantes. 
● Las variables que consideramos oportunas para resolver el análisis son: 
❏ Tiempo  que  dedican  los  estudiantes  a  sus  hobbies  por  día  (Variable 
continua) 
❏ Tiempo  que  dedican  los  estudiantes  a  su  estudio  por  día  (Variable 
continua) 
❏  ​
Facultad (Variable categórica) 
❏   ​
Semestre (Variable discreta) 
❏   ​
Promedio (P.A.P.A) (Variable continua) 
❏   ​
Edad (Variable continua) 
❏   ​
Género (Variable categórica) 

En el  desarrollo  de esta actividad consideramos pertinente encuestar  a 100 estudiantes 
que  se  encontraban  en  la Universidad  Nacional sede  Medellín en  el  núcleo  el Volador en un día aleatorio, a estos estudiantes los elegimos de manera aleatoria. 
 
 

La encuesta que les repartimos a los estudiantes fue la siguiente: 
 
 
 
 
 
¿Tiempo que dedican los estudiantes a sus hobbies por día? 
  

 

¿Tiempo que dedican los estudiantes a su estudio por día? 
  

 

Facultad 

 

Semestre 

 

Promedio (P.A.P.A) 

 

Edad 

 

Género 

  F  /  M 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 En la anterior gráfica se muestra que los estudiantes que se encuestaron, la mayoría 
son hombres siendo aproximadamente estos un total de 60 y las mujeres siendo 
aproximadamente un total de 40.  

 
 

 
Edad 

 
En  nuestra  población  como  se  puede  ver  por  la  anterior  gráfica  que  la  edad  de  los 
estudiantes  encuestados  oscila  entre  17  y 38 años  de  edad,  sabiendo  que ​
la  mayoría de los estudiantes tiene una edad entre los 18 y 21 años de edad. 
 
 

 
También  podemos  decir  acerca  de  nuestra  población  es  que  los  estudiantes 
encuestados se encuentran entre el segundo y décimo semestre, siendo en su mayoría 
los  de  segundo  y  quinto  semestre,  ya  que  como  se  muestra en el  anterior  gráfico  son 
aproximadamente 45 estudiantes de 100 que se encuentran en estos dos semestres.  
 
 
 
 
 

 
 
 Se  puede  ver  que  la  mayoría  de  los  encuestados, son  de  la facultad de minas, siendo 
un total  de 65 estudiantes. En  la  facultad  de ciencias 20  estudiantes, en  la facultad  de 
ciencias agrarias 9, en la facultad de humanas 5 y en la facultad de arquitectura 1.  
 

 
 

Promedio 
 

 
 
En  las  encuestas  que  realizamos  los  estudiantes  colocaron que  su  promedio  oscilaba entre  3 a 4.8  , la mayoría de estos estudiantes pusieron que su promedio oscilaba entre 
3.8  y  4  teniendo un  rendimiento alto, aproximadamente 37 estudiantes pusieron que su 
promedio  oscilaba  entre  3  y  3.7  teniendo  un  rendimiento  regular  y  el  resto  de  los 
estudiantes  pusieron  que su rendimiento  oscilaba  entre 3.8 y 4.8  teniendo  rendimiento 
alto y superior. 

 

 
Se puede  ver  en  la  gráfica  de  promedio/hobbies  que  los  estudiantes  que  dedican 
menos tiempo a sus hobbies son los de desempeño superior quienes  dedican entre 0 y 
4  horas  al  día  a   sus  hobbies,  los  de  desempeño  alto  y  básico  tienen  una  moda  de  3 
horas  al  día  aproximadamente  teniendo  datos  extremos  en  ambos,  de  esto  podemos 
concluir  que  las  horas  dedicadas a  los hobbies sí  afecta,  ya  que como se ve mientras 
menos  horas  dedican  a  sus hobbies  mejor  es su desempeño,  mientras que los demás 
estudiantes que dedican más horas a sus hobbies tienen desempeño alto y básico. 
 

 
Podemos  ver que  entre  las  categorías  alto  y  superior hay una  similitud  con respecto  a 
sus  horas  de  estudio,  sin  embargo  en ...